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1、第一部分阅读能力序列表一、概括文章主要内容1、学会在文章固定位置（文题、文首、文尾）找主要信息概括主要内容，侧重准确表述主要内容。2、学会运用抓主干法概括文章主要内容，侧重完整表述主要内容。3、运用段意组合法归纳主要内容，侧重简洁表述主要内容。4、合理运用（根据文章特点或选其中一种，或搭配选择其中两种）三种方法概括主要内容，表述尽量完整、准确、简洁。二、提炼文章中心思想1、学会在文章固定位置（文题、文首、文尾）找到主要信息提炼中心思想。2、明确叙事的文章包括事情（借事抒情）与事理（借事明理）两类。3、辨析写人文章的四种思想感情（赞、讽、怀、表）
2、。4、辨析状物文章的类别（借物喻人、托物言志），并根据类别提炼文章中心思想。三、分层与概括层意1、掌握六种构段方式（概括具体、并列、顺承、转折、因果、假设），熟悉关键词。2、掌握根据段落的构段方式分层，并完整、准确概括层意。四、分段与概括段意1、掌握文章的三中结构：总——分、分——总、总——分——总。2、掌握文章常见的四种顺序：时间顺序、地点变化顺序、事情发展顺序、事物的不同变化顺序。3、能根据文章的不同结构和不同顺序进行分段。4、能根据文章的横式、纵式或纵横交叉结构特点分段，并完整、准确、简洁地概括段意。五、词句含义理解1、掌握常见的词义解释
3、方法：查字典及联系上下文（词素综合法和换词法）。2、掌握常见的词义解释方法：联系上下文（结合语境遴选多义词义项、引申义和比喻义）。3、掌握常见的词义解释方法：联系上下文理解临时义——双关、褒义贬用、贬义褒用、反讽。4、掌握句子的理解方法——抓关键词理解句子。5、掌握句子的理解方法——抓修辞方法理解句子。6、掌握句子的理解方法——结合语境理解句子含义。（找照应关系和因果关系）六、常见修辞手法的运用1、掌握常见的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对偶、反复、象征。2、能辨析不同的修辞手法。5、掌握各种修辞手法的作用。七、读图1、了解读图
4、（写实单幅图）的基本方法，会在简单的读图题中运用。2、掌握读图（写实多幅图）的基本方法，能在题目中准确运用。3、熟练掌握读图（有讽刺意味和夸张手法的漫画）的基本方法，能在题目中准确运用。第二部分阅读知识点一、结构、顺序、表达方式1、五种表达方式：记叙、说明、议论、抒情、描写2、三种记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙顺叙：发生—→发展—→结局。（顺叙包括时间顺序、空间顺序、事情发展顺序）倒叙：结果—→起因—→经过。插叙：叙述中心事件—→插入一→接着叙述原来内容。4、记叙文的两种线索：物线和情线。文章有“一线串珠”的写法和“双线并进”的写法。5、常见的4种
5、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较。6、抒情的表现方式有：直接抒情、间接抒情。间接抒情一般运用借景抒情、情景交融的方法。二、描写1、描写的分类：A人物（肖像、语言、动作、神态、心理）、环境（自然、社会）B正、侧C场面、细节2、环境描写的作用：交代场景、背景；体现/表现人物……心情/……心理/……情感；渲染……气氛；为下文做铺垫；突出……主题。三、“铺垫”与“伏笔”的区别1）、从形式来看,用作伏笔的,言语不多,有隐含性,不注意看不出来,所以,伏笔一般是细节；用作铺垫的,语句较多,可以铺陈,如情节高潮的前奏,如一些表现人物的景物环境描写,它没
6、有隐含性,一看就知道是为了下文的铺垫。2）、从运用来看,伏笔与下文承的“点”有一段距离,甚至是文首与文尾；而铺垫一般是紧接着,如前面写环境景物,接着就写人物。3）、从作用来看:伏笔主要是谋篇布局即结构上的技巧,使文章前后照应,结构严谨；铺垫是写作方法上的技巧,主要是对内容起作用,比如推动情节,突出人物,等等。四、“衬托”与“烘托”的区别为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种修辞手法叫衬托。衬托分为正衬和反衬两种。正衬：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（以潭水衬托汪伦深厚的情意）反衬：他的年纪小，器量可大。(以年纪小衬托
7、志向大。)烘托是通过别的事物把想要表达的事物写出来，往往用一事物暗示出另一事物。例如：“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”一句，用环境描写烘托音乐的魅力。五、作用题考察点：理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用)，命题方式一般为：“作者这样写有什么作用（或好处、效果）？”★解题思路文学作品中常用的表达技巧主要有以下五个方面：1、表达方式：记叙、说明、议论、抒情、描写(描写手法：动作、心理、肖像、语言，正面、侧面，白描、工笔等)、叙议结合、白描、细描。叙述人称的变换和选择；叙事顺序的安排，倒叙、插叙手法的运用和作用，描写的特点及作用.2、表现
8、手法：想象、联想、类比、悬念、象征、渲染、烘托、对比、衬托、先抑后扬、托物言志、点面结合、动静结合3、材料安排：主次、详略、繁简；材料是否典型、生动、
