绘本阅读培训心得体会.doc

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1、绘本阅读培训心得体会绘本阅读培训心得体会绘本阅读培训心得体会绘本阅读培训心得体会绘本阅读培训心得体会参加完这次观摩交换会，我感觉收获颇丰，不枉此行。通过听应老师等几位专家的课和讲座，感到她们身上有很多值得自己学习的地方。现总结以下：　　1、进1步明确了甚么是绘本课和如何上好绘本课　　通过听几位专家，特别是应彩云老师的课，我进1步明确了甚么是绘本课。绘本课绝不单单是讲述故事，还应当学习故事中传递的知识或其他内涵。重点不是故事本身，而是不拘泥于绘本，从故事中引出有用的东西，传递给孩子们。通过听应老师的绘本课，发现有关于温情和爱的故事，

2、更容易出亮点，特别再配上舒缓动人的音乐，更会让人感动异常。　　2、绘本的情形浏览，可以承载幼儿所有的学习课程　　我们可以在绘本故事的情形中，展开幼儿的任何学习课程。如应老师的《甜津津的河水》，展开了科学探索的学习；《猜猜我有多爱你》，激起了孩子对情感的表达；《老鼠娶新娘》，展开了心理品质的养成活动（坦诚的承认他人的长处和自己的短处）；《晚安，猩猩》，养成了幼儿良好的问候习惯。所以，可以说绘本的情形浏览，几近可以承载幼儿所有的学习课程。　　3、如何更好的进行活动设计　　好的活动设计要从幼儿的角度动身，遵守幼儿的认知规律去研究活动设计

3、的逻辑。“让幼儿在快乐中学，让老师在快乐中教”。　　4、面对孩子的说法，教师如何更好的回应　　通过听几位专家，特别是应彩云老师的课，发现专家们对孩子的回应都非常好，非常到位。对此，应老师有以下观点：1、先让幼儿展现已有的经验和感受，此时，对幼儿的回应，教师只需表示应允或赞成，最忌重复。2、梳理，帮助幼儿突出主题。在幼儿没有按教师料想回答时，教师要通过梳理来理顺幼儿的思路。　　3、归纳幼儿经验并有目的的提升。有效的提升，需要教师将幼儿的回答和活动目标相联系。　　5、教育要心平气和，好老师要永久保持率真和仁慈　　只有心平气和做教育，才

4、能成功。要做1个好老师，就要永久保持率真和仁慈。应老师说：“在台上上课时，也不要在意台下人的眼光。充分享受台上和孩子们在1起的幸福和快乐！”　　总之，这次学习归来，感觉自己学到了很多东西，汲取了更多的营养。我1定会认真反思，争取把专家所讲所教内化为自己的知识和能力，在以后的平常教学中，认真贯彻先进的理念，以率真的性情，让每个孩子幸福快乐的成长！　　常常听到绘本多元化这个议题，不过这也是1些绘本馆和早教机构为了吸引眼球抛出的钓饵，只浅显地讲些皮毛，如何具体操作交费见。　　有缘老师说要系统讲绘本课程，之前只闻老师谈经，没想到还有这手，

5、吃惊之余甚喜。绝不犹豫报了名，也充分见识了老师的授课风格：没有最狠只有更狠！典型的宽进严出魔鬼型。老师讲完绘本理论和分析《安的绘本》后，我完全奔溃了。姐妹们的现场感悟1段又1段，如泉涌之水，我望着屏幕开瞪眼，1个字也打不出，被老师逼得冒出1句：你们利害！与姐妹们的差距太大，我要疯了，1心只想着退出，还好哲爸、牛妈的鼓励让我坚持下来。老师的课程从理论、教案、实践、指点、总结、课评这6方面入手，深入剖析、环环相扣。　　虽然孩子1岁多开始接触绘本，现在将近两年半，也养成了爱浏览的好习惯，但对于我来讲只是简单地读，从未去用心研究如何给孩子

6、读，让绘本物尽其用。　　为何我会给孩子读绘本，只是缘于希望孩子通过读书，“能提高对假恶丑的抵抗力，对真善美的.欣赏力，从而能离庸俗远1点，和高雅近1点；离浮躁远1点，和宁静近1点；离邪恶远1点，和仁慈近1点；离网络泥潭远1点，和古今中外的智者贤达近1点。”　　女人会比较感性，当我看到“你也许具有无穷的财富，1箱箱的珠宝与1柜柜的黄金。但你永久不会比我富有—我有1位读书给我听的妈妈。”这样鼓励人心的话语时，我想着只要读就行了。当我听到苏霍姆林斯基说“应当让孩子生活在书籍的世界里”，我想着只要坚持就好了。　　而今老师的理论课让我开了眼

7、界，知晓了绘本与普通图画书的区分、绘本的起缘与发展、绘本浏览带给孩子的意义、绘本教育的功效，特别是它对孩子的美学修养、想象力、创造力、精神构建、语言表达方面有潜移默化的作用。之前我在对孩子初期培养中只关注做的部份，挺排挤理论的，觉得研究理论费时又费力，是专家行动，没啥现实意义。通过学习，让我感觉掌握1定的理论知识还是很有必要的，只有知其然知其所以然，结公道论，让思惟行动起来，让智慧沸腾起来，在实践中才会获得事半功倍的效果。　　接下来老师以《安的种子》作教案分析，才明白其良苦用心。时下很多妈妈受流行理论的错误，眼光短浅地为了让孩子赢

8、在起跑线，将孩子往早教机构1送就了事，却很少花心思在放慢脚步陪伴孩子身上；35妈妈1集会，谈论我家孩子会说英语，他家孩子画画很棒，其它妈妈就不淡定了，把自己弄得太紧张、太累。　　所以这本书反而更合适家长读，说它是1份心灵鸡汤1点也不为过，只有我们心