小学三年级科学上册《空气的成分》.ppt

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1、青岛版三年级科学上册空气的成分奇妙奇妙真奇妙,占据空间摸不着,无孔不入看不见,每分每秒都需要。对了,它,就是。我们来和交朋友,手拉手去体验科学的奥秘。空气空气提问:空气是一种单纯的气体吗?猜一猜设计实验方案做实验现在,如果点燃三支蜡烛,再用大小不同的两个饮料瓶,分别罩住其中的两支蜡烛,猜一猜可能会有什么现象发生?哪支蜡烛先熄灭?我来做实验实验注意事项1、点燃蜡烛之后,饮料瓶要同时罩住其中的两支蜡烛2、尽可能把蜡烛罩在瓶子的中央,先扶一会儿再松手3、瓶子罩住蜡烛后就不要往外拿了,后面还要用它做实验实验记录表:用你喜欢的符号在图上标出实验时有变化的地方。我们的发现:1号蜡烛,是

2、因为。2号蜡烛,瓶内的水,瓶内的空气,说明了。3号蜡烛,瓶内的水,瓶内的空气,说明了。我们还发现:。3号2号1号我们来分析实验现象剩余空气剩余空气验证剩下的气体不支持燃烧认识空气的组成:空气不是一种单纯的气体,它是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是氧气,大约占空气体积的21%;剩下的主要是氮气,大约占空气体积的78%;此外还有少量的二氧化碳、水蒸气等。我们来阅读氧气21%氮气78%1%其他空气成分比例图你们的表现很精彩!谢谢同学们

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