小数加法和减法ppt课件.ppt

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1、小数加法和减法教学目标1．经历探索小数加、减法计算方法的过程，要求大家能体会小数加、减法与整数加减法在算理上的联系，初步掌握小数加、减法的计算方法。2．同学们要进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题的意识，不断体验成功的乐趣。3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。计算下面4道题：＝0.8＝0.2＝3.4＝1.80.5＋0.30.5－0.32.6＋0.82.6－0.8查一查，看看语文书和数学书的单价分别是几元几角几分？再算一算，两本书一共需要几元几角几分？哪本书贵？贵多少钱？江苏省电化教育馆制作小数的加减法说一说：从图中获取了哪些数学信息？小明和小丽一共用了多少元？买

2、了1个讲义夹买了1本笔记本4.75＋3.44.75＋3.4这两种解法哪一种是正确的？＝8.15（元）把小数点对齐，也就是相同数位对齐正确的错误的小丽和小芳一共用了多少元？3.42.656.05＋答：小丽和小芳一共用了6.05元。3.4＋2.65＝6.05（元）小明比小丽多用了多少元？答：小明比小丽多用了1.35元。4.75－3.4＝1.35（元）4.753.41.35－下面两道题，你能正确解答吗？（1）小明和小芳一共用了多少元？（2）小芳比小明少用多少元？（1）小明和小芳一共用了多少元？（2）小芳比小明少用多少元？4.752.657.40＋4.752.652.10－小数

3、加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点？四人小组讨论并交流。（1）相同点：都要把数位对齐，也就是把相同数位上的数相加减。（2）不同点：计算整数加减法时，末位对齐；而计算小数加减法时，只要把小数点对齐。练一练第1题：16.2833.95.53.009.36.98＋249.9＋13.88.3－7.564.56－0.7＋0.31.6－0.40.65－0.254.5＋0.50.82－0.426＋3.4练习八第1题：口算下面各题。＝1＝1.2＝9.4＝0.4＝0.4＝553.32.4755.77＋9.864.265.60－1.760.850.91－先找出错在哪里，再改

4、正。53.32.477.80＋9.864.26560－1.760.8591－课堂作业：练习八第2题、第3题。