董家店初中家访进万家活动实施方案.doc

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1、董家店初中家访进万家活动实施方案为加强师德师风建设，结合“坚持依靠群众、推进工作落实”网格化管理活动的开展，建立家校沟通的长效机制，根据教体局“家访进万家”活动文件精神，结合我校的特点，经校班子会研究，决定在全校教师中全面开展“关爱学生，携手育人”大家访、大调研活动。为确保该活动科学有序、取得实效，特制订实施方案如下：一、领导小组学校成立“家访进万家”大家访、大调研活动领导小组，负责方案的制定、落实，确保家访、调研活动有效进行。组长：章黎明副组长：缪江保卢福才邵承恩艾蔼红成员：徐春轩周小金李活宝段正茂张标

2、青周国忠二、活动宗旨通过“家访进万家”大家访、大调研活动，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，进一步推进教体系统网格化管理工作，进一步排查化解各类涉教矛盾和问题，进一步推进师德师风建设，树立教育良好形象。三、活动主题：关爱学生子，携手育人。四、活动时间2012年7月-2013年6月五、活动安排（一）、宣传动员阶段（2012年7月1日至5日）利用教师大会宣传家访的意义和目的及内容和要求，同时召开专题会议，进行培训，培训内容：1、家访调研内容⑴了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；⑵

3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法；⑶宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；⑷了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮教、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施；⑸讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；⑹征求家长对教师、学校及教育部门的意见和建议等。2、活动要求⑴教师家

4、访要做好记录，采取上门家访形式必须有家长的亲笔签字。⑵校长和学校中层领导上门家访每人不少于5名学生，重点是特殊家庭子女；班主任和任课教师要确定家访对象和时间。班主任要对全班学生家访一遍，其中上门家访不少于6名学生；其他任课教师家访不少于10名学生，其中上门家访不少于3名学生。⑶教师开展家访，要切实做到“六不准”：不准向学生家长提任何不合理的要求；不准接受学生家长的吃请、馈赠和借机办私事、谋私利；不准借家访之机告学生的状；不准参与抹牌赌搏和学生家长安排的娱乐活动；不准做侵害未成年人隐私和权益的事情；不准以家

5、访名义进行有偿家教。⑷教师上门家访要注意积累有关资料，并做好访后分析。对发现的问题要加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。⑸注意安全教师家访，注意安全，家访期间中午禁止饮酒，开车、骑车的教师更要遵守交通规则。（二）、推进实施阶段（2012年7月6日至8月25日）各教师按照学校安排进行家访、调研工作，负责领导在进行家访的同时，了解网格化管理负责辖区内教师家访情况。（三）、总结汇总阶段（2012年8月25日至31日）对家访活动中征求的意见和建议进行汇总，排查出来的涉教矛盾建立台账，并认真分析研究，制定切实

6、可行的整改方案。（四）、整改强化阶段（2012年9月至2013年6月）1、按班级制作《家校联系卡》，内容包括校长、班主任、任课教师的联系方式和师德师风监督电话等。2、落实整改方案，定期召开班主任经验交流会、家校恳谈会、家长经验交流会，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，促进各项工作的开展。六、活动几点要求：（一）提高认识。此次活动是加强家校共建机制，健全互信沟通的有效尝试，是为加强行风和师德师风建设，加强教师职业道德建设，办好让当地人民最满意的学校具有重要意义。（二）落实机制。学校将定期检查，定期总结，

7、定期督导，定期上报。（三）确保安全出行。在家访过程中，牢固树立安全第一的意识，家访教师要向负责领导报告家访的对象、地点、所需时间、交通工具、联系方式；确保通讯畅通，严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后，将家访情况报告负责领导。（四）建立长效机制。继续完善教师家访制度，建立健全家访档案，梳理学生、家长信息。活动开展中和活动结束后，将教师家访任务完成情况列入教师师德考核、年度考核和绩效考核内容。二○一二年7月