小学数学版本小学四年级小数点移动.ppt

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1、小数点移动引起小数大小的变化人教版数学四年级下册课前热热身学习新知分层训练金雷海联小学蒋永康谈话交流，揭示课题下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据，请大家看一看。小丽身高1.33米，体重23.5千克；小明身高14.5米，体重3.35千克；小芳身高0.137米，体重252.5千克。阅读信息，你认为哪些数据有问题？比较大小：0.26和0.260  1.500和1.5：1.42和14.2  50.2和5.02总结：在一个小数的末尾添上或去掉“O”，不改变数的大小，其原因在于没有移动小数点的位置。而后两题，因为小数点的位置发生了移动，所以数的大小也发生了改变。休想，

2、看我金箍棒！变！0.009m猴头，交出唐僧！0.0.09m？！0.9.m0.0.9m变！看棒！哇！！学习新知小数点移动与的长短有什么关系？小数点往右移，金箍棒越变越长!0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从上往下观察小数点向右移动一位，原数就扩大到原数的10倍；移动两位，原数就扩大到原数的100倍；移动三位，原数就扩大到原数的1000倍；‥‥‥0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从下往上观察小数点向左‥‥‥移动一位，新数就缩小到原数的；101移动三位，新数就缩小到原数的；10001移动两位，新数就缩小到原

3、数的；1001四句歌：右移扩大、左移缩小；移动一（二、三、…）位是10（100,1000，…）倍；位数不够“0”补位。小数点移动要记牢；（1）把0.07分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.07×10=0.70.07×100=7数的扩大一个数扩大10倍，小数点向右移动一位；一个数扩大100倍，小数点向右移动两位；一个数扩大1000倍，小数点向右移动三位；‥‥‥把0.07扩大到它的10倍，就是把它乘以100.070×1000=70‥‥‥101100011001（2）把3.2分别缩小到的，，，…各是多少？3.2÷10=0.320.03.2÷100=0.032数的缩小‥‥‥

4、一个数缩小为原来的，小数点向左移动三位；一个数缩小为原来的，小数点向左移动两位；一个数缩小为原来的，小数点向左移动一位；把3.2缩小到原来的，就是把它除以10。1010.003.2÷1000=0.0032下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍?0.70.250.080.4053.617258405361(10倍)(100倍)(100倍)(1000倍)(100倍)练习直接写出得数。0.07×1000=12.3×100=0.2×100=937.2÷100=3.25÷1000=0.03×10000=1.00101×1000=2.8×100÷100=夯实基础701230209.3720.00325

5、3001001.012.8再见