翟庄联校小学数学计算能力比赛方案.doc

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1、翟庄联校小学数学计算能力比赛方案为了进一步激发学生对数学的学习兴趣，提高计算能力。结合小学数学新课程标准，也结合我校学生计算能力错误率较高的现象等，特举行小学数学计算能力比赛活动。争取通过这次计算能力比赛，更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯，使我校的学生计算能力有进一步的提高。具体事项安排如下：一、计算提升要求：每班每天利用侯课时间练习计算题，家庭作业本和草稿本合一（左边做题，右边列草稿），训练之后再布置5题家庭作业（模式同前），科任教师认真批改、订正，联校教研室组织检查，纳入过程考核。二、竞赛对象：全校学生。三、竞赛

2、时间：每月最后一周星期五下午四、竞赛内容：以教材为依据，计算内容来源于教材。低年级以口算为主，中年级以笔算为主，高年级以笔算为主（适当加入简算）。五、竞赛题型：一年级：口算（含两步口算）。二年级：口算、估算、列竖式计算、列式计算。三年级：口算、估算、列竖式计算、列式计算。四年级：直接写出得数、列竖式计算（脱式计算）、简便计算、列式计算。五年级：直接写出得数、简便计算、脱式计算、求未知数X、列式计算。六年级：直接写出得数、简便计算、脱式计算、求未知数X、列式计算。六、竞赛办法：均为口算题或笔算题，限时笔试。年级段题量（道）时

3、间（分钟）低（1-2年级）2020中（3-4年级）2030高（5-6年级）2030七、做题要求：做题格式正确，书写规范、美观，同时把详细的计算过程写在规定的列草稿处。八、竞赛要求：每次竞赛由各年级数学教师提供样题（来源于教材），教研室统一命题，每月竞赛一次。九、阅卷方式及成绩评定：方式一：卷面成绩采用百分制，竞赛之后由各班数学教师自行阅卷，然后各班分别评选出“计算明星”5名，“计算能手”5名，“计算达人”5名。方式二：卷面成绩采用百分制，竞赛之后由全体数学教师流水阅卷，然后各年级分别评选出“计算明星”10名，“计算能手”1

4、0名，“计算达人”10名。两种方式交叉进行。十、成果展示：1、获奖名单粘贴展板展示。2、优秀试卷展示在本班班级文化栏内。二○一三年三月十日