小学数学版本小学四年级图形的平移 课件.ppt

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时间:2020-06-28

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1、平移(例3)图形的运动(二)塘房中心小学郎晓娟一、复习导入请同学们通过观察说出这些物体的运动是什么现象?平移现象1、什么叫平移?(物体从一个位置沿着直线运动到另一个位置的现象叫做平移。)2、那这些物体在平移的过程中什么变了?什么没变?位置变了,形状、大小没变。教学目标:1、能根据平移前后的图形,确定图形移动的方向和移动的格数。2、能根据图形移动的方向和格数画出平移后的图形。1、观察移动的小亭子,填一填。向()平移()格右7二、探索新知平移前后的图形什么没变?什么变了?平移前后的图形形状和大小不变,位置变了。练习(数一数,填一填)左6下52.画出平移后的图

2、形。9同学们要注意数对小方格呦!平移()格平移5格三、知识运用(课堂练习)1.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。想一想,要把哪个图向左平移8格。2.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。这里用到了哪些图形运动的知识?既用到了轴对称又用到了平移的知识。四、课堂小结:1.数图形平移格数的方法:①选关键点。②找对应点。③数关键点和对应点之间的格数。2.怎样画出图形平移之后的图形:①选关键点。②描对应点。③按原图连线。谢谢!

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