小学数学版本小学四年级乘法分配率ppt课件.ppt

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1、运算定律乘法分配律腾冲市曲石镇回街完全小学课件制作者：胡瑞强“我爱爸爸和妈妈。”可以把它分成两句来说：“我爱爸爸，我也爱妈妈。”“我爱吃苹果和香蕉”可以怎样说？“我爱数学课，我也爱语文课。”可以合起来这样说：“我爱数学课和语文课。”一、课前谈话，复习导入（一）课前谈话有一块长方形的草地，长75米，宽25米。（二）复习旧知25米75米你能求出它的周长吗？一、课前谈话，复习导入一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。一共有多少人参加这次植树活动？二、创设情境，探究交流（一）创设情境，引出问题（4＋2）×254×25＋2×25＝6×25＝100＋50＝150

2、（人）＝150（人）答：一共有150人参加这次植树。（4＋2）×25＝4×25＋2×25这两个算式有什么相同点和不同点？（二）活动探究，深入研讨仔细观察，看看你能发现什么？把你的发现在小组内说一说。二、创设情境，探究交流（4＋2）×25＝4×25＋2×25（4＋2）×25＝4×25＋2×2525×（4＋2）○25×4＋25×2想一想：＝三、交流讨论，归纳提升（a＋b）×c＝a×c＋b×c用字母表示：三、交流讨论，归纳提升两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。这叫做乘法分配律。abac三、交流讨论，归纳提升想一想：a×（b＋c）＝×＋×23×47＋23×

3、53＝23×（47＋53）（）（5＋25）×8＝5×25＋8×25（）（25×125）×8＝25×8＋125×8（）47×（30＋25）＝47×30＋25（）√×××1.下面的算式，正确的画“√”，错误的画“×”。四、分层练习，提升思维25×（4＋8）＝×＋×4×＋×＝4×（75＋125）2.在□里填上适当的数。282875412527731225425825×（4＋8）＝25×4＋25×8＝100＋200＝30027×12＋73×12＝（27＋73）×12＝100×12＝1200四、分层练习，提升思维（25＋35）×28＝25×＋35×27×12＋73×12＝（＋）×（40

4、＋8）×25＝40×25＋8×25＝1000＋200＝120091×37＋91×63＝91×（37＋63）＝91×100＝91003.怎样简便就怎样算。四、分层练习，提升思维中心小学在3月12日植树节组织植树活动，已知四年一班有男生24人，女生16人，如果平均每人种3棵树，他们班一共可以种多少棵树？男生比女生多种多少棵树？4.解决问题。（用两种方法，只列式不计算）四、分层练习，提升思维101×45＝（100＋1）×45＝100×45＋1×45＝4500＋45＝454599×99＋99＝99×（99＋1）＝99×100＝99009×143－9×4346×99＝9×（143－43

5、）＝9×100＝900＝46×（100－1）＝46×100－46＝4600－46＝4554运用乘法分配律进行计算：你还敢继续挑战吗？五、拓展延伸，发散思维作业：第26页“做一做”，第1题、第2题；第28页练习七，第6题、第7题。六、布置作业，巩固提升