小学数学版本小学四年级《平均数》教学课件.ppt

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1、平均数(例1)平均数与条形统计图制作人:林娜平均数3月5日是学雷锋日,3月是学雷锋月,雷锋叔叔乐于助人,勤俭节约。在这一天,某班的小朋友成立了一个环保小组,这个小组的四个成员收集了一些废旧矿泉水瓶。我们组平均每个人收集了多少个?小红:14个小兰:12个小亮:11个小明:15个小红小兰小亮小明910111213141523467851014121115小红小兰小亮小明14121115相当于把总数平均分成了4份。13131313(14+12+11+15)÷4=52÷4=13(个)总数量份数像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数

2、的平均数。我的收获平均数能较好地反映一组数据的总体情况。(1)先求出总数把各个部分数加起来(2)再求平均数总数÷份数=平均数练一练1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名杨欣宇王波刘真尧马丽唐小东本数869814平均每人捐了几本?练一练2.求出7,3,6,4的平均数。3.只列式不计算少先队员在儿童节这天做小红旗,平均每人做几面?(1)小华做5面,小红和小强共做8面,小芳做7面。(2)小华做5面,小红和小强各做8面,小芳做7面。谢谢

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