小学数学版本小学四年级《乘法运算定律》课件.ppt

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1、乘法运算定律人教版四年级下册孟楼小学周金玲回忆:加法的运算律用字母表示为：加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)口算:2×5=6×8=4×25=12×3=125×8=36×25=1048100361000？认真观察,你有什么发现?乘法运算中的三对好朋友：2×5=104×25=1008×125=1000植树节（3.12）一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。负责挖坑种树的一共有多少人？1·同桌交流讨论，说说你们是怎样列式？为什么这样列？2·比较解法有什么不同？3·算式得数是否相等？4·算式之间可以用什么符号连接

2、？5·等号两边什么变了？什么没变？你能再举出几个这样的例子？观察你们举的几组等式，从中发现什么？用自己的话说一说，有什么规律？①每组算式中有两个因数，而且两个因数相同，只是交换了位置。②每个等式中，左右两边的因数的乘积相等。你能给这个规律起个名字？乘法交换律两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成：a×b＝b×a用乘法交换律填上合适的数。12×32＝＿＿×＿＿108×75＝＿＿×＿＿25×4＝＿＿×＿＿125×8＝＿＿×＿＿一共有25个小组每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。一共要浇多少桶

3、水？1·以小组为单位，列式解答。2·比较算式的异同。3·哪种方法计算起来更简便？4·你还能举出其他这样的例子？5·观察举的例子，大家能发现什么？说说它们的规律。(5×4)×6＝4×(5×6)(36×84)×12＝84×(36×12)(158×68)×25＝158×(68×25)三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫做乘法结合律。像这样用字母a、b、c分别表示三个因数，则可以写成：(a×b)×c＝a×(b×c)解答36×25=9×（4×25）=9×100=90036=9×4巩固练习，提升认识1.根据乘法运算定律，在里填上适当的数

4、。巩固练习，提升认识这个游泳池长50m。他每次游多少米？巩固练习，提升认识预设①：（50×7）×2＝350×2＝700（m）预设②：（50×2）×7＝100×7＝700（m）1.这节课我们共同学习了什么?2.对我们今后的学习有什么帮助?感谢各位老师的光临！2016.3.10