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时间:2020-06-28
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1、《吸烟有害健康》教材学情教学目标教法、学法教学过程教学重难点《让健康伴我行》这个单元使学生明确只有身心都健康才是真正健康,健康的身体需要锻炼,更需要有健康的意识来预防疾病或防范外界的侵袭。教材分别从“从小锻炼身体”“吸烟有害健康”“愉快生活每一天”来明确强健的身体要靠坚持不懈的锻炼,要靠坚强的毅力来排除外界的干扰。吸烟这一不良生活习惯对人体的危害很大,要自觉抵制不健康的生活方式,远离香烟,真爱生命,从而对自己的生命有一种负责的态度。五年级的学生处于十一二岁的年龄阶段,这个时期的学生思想开始趋向独立思考,是非辨别能力还不成熟,对于社会的一些现象缺少
2、正确的判断,据调查显示,现在的吸烟者有很大一批是从青少年阶段开始的。百分之九十八的青少年吸的第一支香烟是由于感觉好奇、潇洒、对香烟的危害认识不足引起的。把握好这个特殊时期,教育学生树立正确的健康观。教学目标:1、使学生明确吸烟的危害所在,形成对健康生活的科学认识。2、通过分析烟的有害成分,以及吸烟可能潜在的危险因素,引导学生不要养成吸烟的不良嗜好。3、通过学习,激发学生自我保健意识,自觉抵制香烟侵害,养成健康文明的生活方式。教学重点:了解吸烟会对人体带来哪些巨大的伤害。教学难点:了解香烟中包含的主要有害物质。直观展示法探究法集体讨论法吸烟的人与不
3、吸烟的人有哪些不同?牙齿和手指的颜色衣服上的味道上《吸烟对人体健康的危害》吸烟减少寿命吸烟致癌吸烟影响睡眠质量吸烟导致肺部疾病吸烟诱发心血管疾病吸烟导致骨质疏松。《烟中的有害成分有哪些》据科学家测定,烟草中含有数百种复杂的化学成分,大部分对人体有害,其中焦油、尼古丁、酚类、醇类、酸类、醛类等40种是有毒和有致癌作用的物质。烟在点燃后,所产生的烟雾,包含了烟草中所有的化学成分,同时比烟草本身又增加了一些有害物质,如一氧化碳和烟焦油等。我国是世界上烟民最多的国家,有3.6亿烟民,并因此制造了5.5亿被动吸烟者,其中15岁以下儿童有1.8亿。……体育场
4、(馆)游泳场影剧院商场医院书店加油站1、把他们的吸烟用具扔掉,如打火机、烟灰缸、香烟。2、建议他餐后喝水、吃水果或散布,摆脱饭后一支烟的想法。3、帮他制定一个戒烟计划,每天减少自己吸烟的数量。4告诉别人他已经戒烟,不要给他烟卷,也不要在我面前吸烟。谢谢!!!
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