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时间:2020-06-28
《小学人教四年级数学认识公顷 .ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、公顷和平方千米认识公顷1.问题:请你回忆一下,我们已经学过的面积单位。一、复习导入,揭示课题2.我们是如何描述1平方厘米,1平方分米,1平方米这三个面积单位的呢?这三个面积单位之间相邻两个面积单位之间的进率是多少?边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。边长1分米的正方形,面积是1平方分米。边长1米的正方形,面积是1平方米。边长1厘米边长1分米边长1米3.在括号里填入合适的面积单位。校园面积约2()橡皮上表面的面积约4()封面面积约5()教室面积约50()平方厘米平方分米平方米公顷二、创设情境,探究新知边长是100米的正方形的面积是1公顷。边长100米1公顷=10000平方米感知1公顷的实际
2、大小南园路小学感知1公顷的实际大小联系生活,感知公顷“鸟巢”真壮观呀!它的占地面积约20(公顷)。天安门广场达活泉公园开元寺1间教室的面积大约是50平方米,1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢?合作探究,感知公顷1.(1)北京的故宫博物院占地面积约72公顷,合()平方米。它是世界上现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群。三、巩固练习,提升认识(2)颐和园占地面积约2900000平方米,合()公顷。720000290(3)鼓浪屿是一座美丽的小岛,占地面积约1870000平方米,合()公顷。187①填空。(4)大明湖是济南三大名胜之一,景区占地面积约103公顷,合()平方米。103000
3、0比较大小,用<、>或=。7公顷()70000平方米32公顷()32000平方米760000平方米()80公顷=<>2.这个游泳池长50米,宽25米。方法一:50×25=1250(平方米)1公顷=10000平方米10000÷1250=8(个)方法二:100÷50=2(个)100÷25=4(个)2×4=8(个)()个这样的游泳池面积约1公顷。四、课堂总结1.这节课,我们一起认识了公顷,你有哪些收获呢?2.思考:生活中,你听说过比公顷更大的面积单位吗?它有多大?和公顷有什么关系呢?下节课我们继续来研究。五、布置作业作业:1.第36页练习六,第1题—第4题。2.课时练:第1课时认识公顷
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