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时间:2020-07-12
《《包装设计》课程标准(64学时).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.农业科技职业学院《包装设计》课程标准一、制定依据本标准依据数字媒体应用技术专业人才培养方案中的人才培养目标与培养规格要求而制订,用于指导《包装设计》课程理论与实践教学。二、适用对象本标准适用于数字媒体应用技术专业。三、课程性质本课程为数字媒体应用技术专业的专业核心必修课程。四、课程定位本课程是数字媒体应用技术专业核心必修课程,要求学生学习和具备包装结构图、包装展开图、包装效果图等设计制作能力。以培养学生基本的包装设计与创意能力为主,要求学生必须熟练掌握包装结构图、包装造型、包装色彩设计、包装文字设计、
2、包装版面设计、包装效果图制作等方法,并要求学生能独立进行包装效果图的设计与制作,了解包装生产的基本流程及工艺。使学生不仅具有图像处理的基本能力,还具备包装高级设计与管理能力,具有良好的语言文字表达能力、沟通能力、协作能力,养成诚信、刻苦、团队合作的职业素质,成为符合包装设计师岗位需求的高级职业技术人才。以培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的高素质劳动者和技术技能人才。五、课程教学目标(一)知识目标1.了解包装设计策划方案的流程和格式2.了解包装设计的分类、围、作用3.了解包装与市
3、场、包装与消费、包装与生活、包装与文化等的关系4.了解为什么学习包装设计5.掌握包装设计策划方案的制作6.掌握包装结构图的设计与制作7.掌握包装的展开图设计与制作8.掌握包装的版面编排设计与制作9.掌握包装设计效果图的设计与制作Word资料.10.掌握包装色彩的设计技巧、材料的选择、容器造型设计技巧11.掌握包装在市场经济中的主要作用(二)能力目标1.会熟练使用Photoshop、CorelDRAW等工具及技巧2.会对图形图像进行构图、造型、色彩设计3.能熟悉并制作包装设计策划方案4.能正确选择最佳的包
4、装生产工艺5.具备包装结构设计与制作、展开图设计与制作、效果图设计与制作、材料选择、容器造型设计、纸盒包装手工制作等能力6.具备包装设计与推广的能力7.具备较强的审美能力、表现能力(三)素质目标1.具有较强的集体荣誉及团队合作意识2.具有正确、规的绘画表现习惯3.具有良好的沟通能力4.具有良好的自主学习和总结归纳能力5.具有较强的职业素质能力六、课程设计(一)设计思路根据广告行业职业岗位的要求,设计制作人员应具备熟练使用Photoshop、CorelDRAW等工具进行各种包装结构图、包装平面图、包装效果
5、图、容器造型、色彩及文字制作、版面编排、制版、熟悉工艺流程等能力。本课程的教学以案例或仿真项目为载体。课程教学主要采用“理实一体化”教学模式,结合翻转课堂的形式,以学生实践练习为主,以导师解决疑难问题为辅,利用“做中学、学中做”的教学方式进行教学,使理论教学容与实践教学容融为一体,形成模块化的课程结构。《包装设计》课程的容结构参见以下课程项目结构与学时分配表。(二)课程总体设计课程总体设计表1:课程项目/情景表项目/情景编号项目/情景名称项目/情景描述学时安排教学载体项目/情景1包装盒结构设计与制作1.
6、掌握常见纸盒包装结构设计类型及制作方法20仿真项目Word资料.2.设计绘制5款包装结构图,并选择其中一款手工做成实物模型3.进行包装结构创意设计项目/情景2包装展开图与容器造型设计制作1.房地产手提袋制作2.茶叶包装制作3.香水包装制作4.儿童饮品制作20仿真项目项目/情景3包装效果图设计与制作1.咖啡包装效果图制作2.游戏软件包装效果图制作3.电子产品包装效果图制作4.易拉罐啤酒包装效果图制作5.月饼包装效果图制作6.音乐CD包装效果图制作24仿真项目合计64课程总体设计表2:嵌入课程的职业资格考试
7、项目表序号职业书名称(模块)子模块级别证书颁发部门备注1图形图像处理Photoshop高级人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心必考(四选一)3DMAX高级CorelDraw高级Illustrator高级2计算机辅助设计CAD平台高级人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心选考3视频编辑AfterEffects高级人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心选考Premiere高级(三)项目/情景具体设计项目/情景设计表1课程名称包装设计总学时64项目1包装盒结构设计与制作学时20教学目标通过对包装结构的分析绘制,掌
8、握结构设计中各种标注方式和线条的表现方式,理解包装结构设计的重要性教学过程设计课前预习、学生提出问题、课程引入、案例分析、教学做一体、学生拓展练习、总结、作业布置;序号教学任务教学容理论学时+实践学时教学教具与材料教学方式和方法授课场所11.掌握常见纸盒包装结构设计类型及制作方法1.纸盒包转的基础知识2.纸盒包装的结构分类3.纸盒包装结构设计技巧20计算机理实一体、案例教学法、任务驱动法理实一体化教室Word资料.2.设计绘制5款包装结构图
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