梅铺镇教师课外访万家活动考核方案.doc

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1、梅铺镇教师课外访万家活动考核评价方案实施“课内比教学、课外访万家”活动是贯彻落实国家和省教育规划纲要精神的重要举措，是加强中小学教师队伍建设的重要抓手，也是努力办好让人民满意教育的重要体现。为使我镇的课外访万家工作快速推进，迅速立效，长期见效，并落实到日常工作中，特制定《梅铺镇教师课外访万家活动考核评价方案》。一、考核评价时间：2011年12月15日——2011年12月20日。二、考核评价对象：全镇所有学校，全镇所有在岗教师。三、考核评价办法：平时督导与年终考核评价相结合。其中自10月开始的督导每次结果占20%，最终

2、考核占40%。四、考核评价顺序：以九年一贯制学校和各一校制学校为单位，抽签确定检查顺序。镇内学校全覆盖。五、考核评价方式：1、实地查看；2、查学校档案资料；3、查教师成长记录袋；4、查个人业务笔记、听课记录；5、随访学生家庭、学生、教师；6、随堂听课。六、考核评价内容：1、学生受访情况：家访活动覆盖面；2、组织发动情况：学校家访工作方案，家访工作机构，教师家访对象；3、督办落实情况：家访登记；家访考核；回访；信息反馈表；家访手记；工作简报；4、家访工作成效：“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”。七、考核评价

3、组的构成：组长：卢兆安镇中心学校校长副组长：王海堂镇九年一贯制学校校长孙兆国镇教育工会主席成员：刘建伟镇中心学校财物会计王建敏镇中心学校普教干部赵文明镇中心学校教研员杨文雄镇中心学校师管责任人八、相关规定：1、考核中，凡被认定为抄袭他人、网络或不切合本校实际的纸质资料均视作无此材料。2、在本工作中存在明显失误的学校年度不得评为先进单位，该学校校长年度考核不得为“优秀”等次。3、在本工作中存在明显失误的教师在本年度评优表模、职务评审、职务聘任等中一票否决。具体考核内容见后附《梅铺“课外访万家”活动考评细则》梅铺镇中心学

4、校二○一一年十月十五日梅铺“课外访万家”活动考核评价细则考评项目考评内容分值自评考核考评办法组织领导（10分）1.有学校校长任组长的家访领导小组和工作专班记1分，有家访工作职责及任务分工记1分，有家访工作安排、计划和具体要求记1分。3　　查文件、方案2.校长对家访活动的指导思想明确记1分，带头走访特殊学生家庭记1分，走访教师家庭记1分。3　　查档案，校长座谈3.召开动员会记1分，召开领导小组专题会记1分，定期不定期召开全体班主任、教师培训会记1分，每两月召开一次家访总结推进会记1分。4　　查会议记录、领导讲话，走访座

5、谈活动方案（12分）4.有家访详细方案记2分，有家访年度考核工作方案记1分，有家访结果运用方案记1分。4　　查方案5.有教育政策培训资料记2分，有学困生转化方案记1分，有家庭教育辅导讲义记1分，有心理健康教育辅导讲义记1分，有教师个性化关爱措施记1分。6　　查资料，访学生、家长6.家访活动方案符合学校全部参与、教师全部参与、学生家庭全部受访的“三全”要求，体现“六必访”、“六回访”记1分。1　　查方案7.家访所有方案征求了教师和学生家长的意见并公开记1分。1　　查档案，走访教师、家长督办落实（36分）8.《郧县中小学

6、校学生基本情况摸底调查表》、《郧县中小学教师家访统计一览表》、《郧县中小学学生受访统计一览表》、《郧县中小学“六必访”家庭统计一览表》四种表册填写规范、内容真实各记2分。8　　查表册、家访手记，访问家长9.《家访手记》填写认真、规范记1分，填写率100%记1分，有每次家访目的及期待解决的问题，具有针对性、实效性记2分，有家访过程概要及每个学生在家的具体表现记2分，有学生家长对学校（教师）提出的意见和建议记2分，有教师家访后的自我评价记2分，有家访后的感受或体会记2分。查实《家访手记》请人代填、流于形式或弄虚作假一人次

7、扣0.5分，扣完为止。12　　查家访手记，访学生、家长10.家访以班主任为主，科任教师全部参与记1分，不给教师下达家访指标记1分；家访形式以走访为主，因地因时合理安排，提倡多种形式，重在实效记1分。3　　走访，教师座谈11.组织召开教师家访交流会或座谈会记2分，按时上报家访进度表记1分。3　　查会议记录、进度表等相关材料12.有家访意见、建议汇总分析报告记2分，有家访整改方案或措施记2分。4　　查资料13.有单位家访计划记2分，有访前培训内容及记录记2分，有单位和每个教师家访总结记2分。6　　查计划、总结、会议记录制

8、度建设（20分）14.按《十堰市中小学“课外访万家”档案目录》建立、健全规范档案记8分，每缺一卷扣0.2分。8　　查专项档案15.建立教师家访工作规范记1分，有教师家访登记、回访、安全等制度记1分。2　　查资料16.有领导和工作专班调研、指导、检查、督办相关资料及会议记录记2分。2　　查资料17.有家访结果运用方案记2分，家访结果纳入对教师年度