机械功与机械能单元测试.doc

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1、第十三章机械功与机械能单元测试（2012.10）班别___________姓名__________座号__________成绩____________一、选择题：（每小题4分，共28分）1．下列各图所示的四种情景中，福娃对物体做功的是()2．对功的理解，下列说法中正确的是()A．作用在物体上的力越大，力做的功就越多B．物体通过的路程越长，作用力做功越多C．有力作用在物体上，并且物体移动了一段距离，则力一定对物体做了功D．物体在力的作用下，并沿力的方向移动了距离，则力做了功3．下列关于功和功率的说法，正确的是()A．功率等于力乘距离B．做功越快，功率越大C．功率越大，做功所需的时间越少D

2、．功率越大越省力4．某同学扭伤了脚，你背他去医务室检查，在下列过程中你对他做了功的过程是()A．把他由地上背到你身上时B．背着他站着不动时C．背着他在水平路面上行走时D．背到医务室门前拐弯时5.甲、乙两机器，甲的机械效率是75％，乙的机械效率是60％，则下列说法中正确的是A．甲机器的功率大B．使用甲机器较省力()C．甲机器的额外功占总功的百分比较小D．在相同时间内，甲机器做功较多6.李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最接近()A．5WB．50WC．500WD．5000W7.骑自行车下坡时，即使不踩脚踏板，速度还是越来越大，其原因是()A．摩擦力越来越小B．惯性越

3、来越大C．势能转化为动能D．重力越来越大二、填空题：（每空1分，33分）8.功的两个必要因素:一是___________________________，二是物体_____________________.9.功的计算公式是_______________，其中W表示________，单位是________；F表示________，单位是_________，s表示_________,主单位是_________。10.物理学上把_________________________叫做功率，计算公式是___________主单位是_______，一个电磁炉的功率是2200W，合________

4、__kW。11.功率是表示______________________的物理量，一个运动员跑步的功率是400W,意思是运动员_________________________________.12.和的比值叫做机械效率，其计算公式是．任何机械的效率总是1(填“大于”、“小于”或“等于”)，这是因为使用任何机械除了做外，都不可避免地要做．13.重100N的物体在20N水平方向拉力的作用下，先在水平地面上前进了10m，则拉力在对物体做的功是J，重力对物体做的功是J.14.如图1所示，被压缩的弹簧一旦放松，就能将它上面的砝码举起，直到砝码静止不动．在这一过程中，弹簧的能转化为砝码的_____

5、__能．弹簧压得越紧，松开时它对砝码做功越多，表示它具有的越大．图115.如图2是用来研究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，钢球和木球体积相同，均为实心．小球在光滑的斜面上由静止开始下滑，起点越高，到达水平面时速度越大．运动小球撞击静止于水平台上的木块后，木块运动的距离越远，说明小球做功的能力越强．(1)分析比较实验甲和实验乙，被控制的物理量是，可得结论：。(2)分析比较实验乙和实验丙，被控制的物理量是_____________可得结论：__________________________________________________。(3)实验表明，物体的动能与物体的和___

6、_____________有关．三、实验与探究题（每空3分，共18分）图216.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图3实验次序123钩码重G(N)446钩码上升高度h(m)0.10.10.1绳端拉力F(N)1.81.42.4绳端移动距离S(m)0.30.50.3机械效率η74%图3(1)通过表中数据可分析出实验1是用________图做的实验，实验2是用__________图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_____________

7、____.(3)比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，_____________________，可以提高滑轮组的机械效率．四．综合能力（共21分）17.一辆汽车在平直公路上匀速行驶160m。在此过程中，汽车牵引力做功8.0×104J，试问：汽车的牵引力有多大？（8分）18.如图4所示，建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶，所用的拉力为80N，若工人在5S，内将泥桶匀速向上提升2m，则拉力的功率为多大？滑轮组的机械效率是多少？（13