《机械功与机械能》单元测试题.doc

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1、机械功单元测试题姓名班级一、单项选择题。共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的答案，选对的得3分，选错的或不答的得0分。题号12345678910答案１．在图13-1所示的四种情形中，人对物体做功的是：图13-1２．一木块重30N，在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面匀速前进5m，则重力对木块做的功是A．0JB．150JC．50JD．200J３．下面的四幅图13-2中属于动能转化为重力势能的是图13-2４．下面关于功和功率的说法中正确的是()A．做功越多，功率越大B．做功的时间越短，功率就越大C．

2、在相同的时间内，做功越多，功率越大D．做相同的功，用的时间越长，功率就越大6．在下列情况中，力对物体做功的是()５．如图13-3所示，在大小为500N的拉力F作用下，滑轮组将800N的重物提升了lm。在此过程中A．做的有用功是500JB．做的总功是800JC．滑轮组的机械效率是62.5％D．滑轮组的机械效率是80％6．下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是A．跳伞运动员在空中匀速下降B．空中加速下落的冰雹C．匀速上坡的汽车D．在水平轨道上加速行驶的列车图13-3图13-47．如图13-4所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F作用

3、下沿水平面以2m/s的速度匀速运动，此时弹簧测力计的示数是8N，若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计，那么物体A与水平面的摩擦力以及2S内F所做的功分别为（）A、8N，32JB、16N，32JC、8N，64JD、16N，64J二、双项选择题。共12分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项是正确的答案，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。８．工人用如图13-5所示的滑轮组提升重物，在10S内将质量为100kg的物体匀速提升2m，已知工人向下的拉力为480N，则下列说法正确的是（）A.绳子自由端被拉下6mB

4、.工人所做的额外功为1960J，总功为2880JC.工人做功的功率是288W图13-5D.滑轮组的机械效率为51%９．在下列情况下，力对物体做功的说法错误的是（）4A、铅球出手后，水平方向移动7m，手对铅球没有做功B、用30N的水平推力，将重为180N的物体推动9米。推力对物体做了功C、关闭发动机后，火车仍向前滑行50m，火车的惯性对它做了功D、小球在光滑的水平面上滚动，支持力对它做了功10．下列说法错误的是()A．一个物体能够做功，它就具有机械能B．弹簧拉伸得越长，其弹性势能越大C．物体温度升高，可能从外界吸收了热量D．一个运

5、动的物体受到一对平衡力的作用时，动能一定保持不变三、填空题。8小题，每小题3分，共24分。11.物体由于_____________具有的能叫动能，由于__________或者____________而具有的能叫势能.影响运动物体动能大小的因素有__________和__________，重力势能大小决定于__________和______________，弹性势能决定于__________的大小。图13-612.将一只皮球向上抛出，它在上升过程中是____能转化成________能，在下降过程中，是________能转化成___

6、_能。13.写出下列各单位所对应的物理量：(1)N·M；(2)J/s__________；(3)W·S________；(4)N·M/S_________。14.如图13-6所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为___N。不计摩擦和绳重，动滑轮重为____N，这时该动滑轮的机械效率约为______。15.木块在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内在水平面上沿拉力方向前进2米，拉力做功为＿＿＿＿焦，功率为＿＿＿＿瓦；若木块重15牛，在此过程中重力对水块做功为＿＿＿＿焦。16．两台机器的功率之比为

7、3：1，它们做同样多的功，所需时间之比为______，在相同时间内做功之比为______。图13-717.某台机器的功率为80W，机械效率为80%，分别表示_____________________________，__________________________________________。18.一物体质量为18kg，其所受重力为N．如图13-7所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m．所用拉力为200N．此过程中，小明做的有用功是J，定滑轮的机械效率是，拉力的功率是w．(取g＝10N/kg)四、作图题。每小题4

8、分，，共8分。19．如图13-8所示的滑轮组，用300N向下的拉力将900N的重物匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法。20．在图13-9中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线.图13-8图13-9五、