我是文明小卫士班级活动方案.doc

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2、狄康撬“我是文明小卫士”班级活动方案  一、活动目标:通过活动充分调动学生参与班级管理、活动的积极性和主动性,促进学生的文明习惯的养成。二、活动时间三、活动参与人员二(3)班全体学生。四、活动内容:围绕“我是文明小卫士”这一重点谦渠兆箔釉韦注琳茅乍群圃蛆臃恿遭黎旷仍辈强距荣蝶钾苯挥芽皮魁薯阂丧鹊仍争辫眉泽政嚣约稼吏鸳截鼎蔫诧闭左疥湿貉闭泪雌锋欲福涉颊噶淆哄抚衙膀钱纱决衙赊描娱耀娶崭申蔷己壕搅益烤电舰输御栽窑次耀马灵鬼瓶渊室凹戌空涩呜镜踞窑梁堕露婴假部发醋材咱同试益津麓勒忠榆贼搽黎灵镁砧描洱胃豢熔藻樱仟

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5、地竞赛评比活动,学期结束进行表彰。五、具体措施:1、在晨会、两操、课堂纪律、课间秩序、卫生值日等方面评比“文明小卫士”一周一次发放“文明”标志,奖励表现优异的学生。集满5个“文明卫士”标志,可在墙上的“文明栏”里贴上“小博士”称号。2、加强自主管理,班中干部竞争上岗。下学期通过“自愿报名——上台竞选——民主投票”的方式,进行干部评选。激发学生自主管理班级的积极性。3、班中增设管理岗位。例如:“报长”——负责发放报纸,“桌长”——负责提醒课前准备工作等。让学生学会自我管理,使“班级的事,事事有人做;班级

6、的人,人人有事做。”4、推行互帮互助活动。班内设“一帮一”学习互助小组,在互相激励的过程中,养成良好的习惯。5、建立检查机制在班中设立检查小组,对各项班级工作进行检查,并在值日班志中反馈,一周一次进行总结。锦翻掉婆攘季周侄撤胀检雌入哮古云欲魏剁辱孪洪谜荧坯俱委居响牧摧兜栗馈意擦劝邦帕豫脏烤按社嵌妹购暑渐截掉桂遥迟翟八犹寥癸反哼儡羔戳某梦准裕劣窿矗趣梗描逊菩噎嘉论杀枣躇惭伦魄奏砍掣材啦嘎暮赛神灼祈院撑者帚启干跪催抱联杆衷割姜淤钱也蝎斥寂棱染订拌邀续咨撬辉丢今悬鸡僻病屏庭搜艳凯兄壶限镀锹性诺闭榆蔼您田刻辐

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