安徽省安庆一中高一下学期期中考试数学试题及详细答案.doc

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1、高一数学第二学期期中考试数学试题第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案写在第Ⅱ卷卷首答题栏内。)1.在△ABC中,B=135°,C=15°,=5,则此三角形的最大边长为()A.B.C.D.2.在等差数列中,若,则的值为()ABCD3.已知等差数列1,,等比数列3,,则该等差数列的公差为()A.3或B.3或C.3D.4在△ABC中,分别是角A,B,C的对边,=,=,B=,那么A=()ABC或D5若方程只有正根,则的取值范围是( )  A或    B  C        D6.在中,是以

2、为第三项,为第七项的等差数列的公差,是以为第三项,为第六项的等比数列的公比,则这个三角形是()A钝角三角形B锐角三角形C等腰直角三角形D以上都不对7在ABC中..则角A的取值范围是()A.(0,]B.[,)C.(0,]D.[,)8已知三角形的三边构成等比数列,它们的公比为,则的取值范围是()ABCD9在△ABC中,若,则△ABC的形状是()A直角三角形B等腰三角形C等腰直角三角形D等腰或直角三角形10.已知数列{}的前n项和满足:,且=1.那么=()A.1B.9C.10D.55二、填空题:(本大题共5小题,每小题3分,共15分,请将正确答案写在第Ⅱ卷相应的横线上)11.已知的一个

3、内角为,并且三边长构成公差为4的等差数列,则的面积为_______________.12.若a+1>0,则不等式的解集为13.是数列的前项的和,若=1,,则__________.14.设,则的最小值是__________.15.已知是等差数列的前n项和,且,有下列五个命题:①;②;③;④数列中的最大项为;⑤。其中正确的命题是(写出所有正确命题的编号)安庆一中2012-2013学年度第二学期期中考试高一年级数学试卷第Ⅱ卷一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分。)12345678910二、填空题:(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)11.;12.;13.;14.;

4、15..三、解答题:(本大题共6小题,共55分)16.(8分)解关于的不等式.17(8分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,角A,B,C依次成等差数列.(1)若,试判断△ABC的形状;(2)若△ABC为钝角三角形,且a>c,试求的取值范围.18.(9分)围建一个面积为360m2的矩形场地,要求矩形场地的一面利用旧墙(利用旧墙需维修),其它三面围墙要新建,在旧墙的对面的新墙上要留一个宽度为2m的进出口,已知旧墙的维修费用为45元/m,新墙的造价为180元/m,设利用的旧墙的长度为x(单位:米)。(Ⅰ)若旧墙长度大于2米,试确定x使修建此矩形场地围墙的总费用最小,并

5、求出最小总费用w.w.w.zxxk.c.o.m(Ⅱ)若旧墙长度大于2米且小于等于20米,试确定x使修建此矩形场地围墙的总费用最小,并求出最小总费用w.w.19.(10分)设△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a,b,c,且(1)求角A的大小;(2)若a=1,求周长p的取值范围.20.(10分)已知数列的前n项和(n为正整数)。(Ⅰ)令,求证数列是等差数列,并求数列的通项公式;(Ⅱ)令,,求。[来源:学§科§网]21.(10分)已知数列中,.(1)写出的值(只写结果),并求出数列的通项公式;(2)设,若对任意的正整数,当时,不等式恒成立,求实数的取值范围。[来源:学科网ZXXK]

6、[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]参考答案1A而成等差数列即2.C.3.C 4B5B6.C由题意正弦定理7B,都是锐角8D设三边为则,即得,即9B10.A11.12.13.14.4==≥0+2+2=4当且仅当a-5c=0,ab=1,a(a-b)=1时等号成立如取a=,b=,c=满足条件.15.①②⑤16.解:(1)当=0时,(2)当时,(3)当时,,(4)当=2时,,(5)当时,17.解:(1)∵,∴.∵依次成等差数列,∴,.由余弦定理,,∴.∴为正三角形.(2)=====∵,∴,∴,.∴代数式的取值范围是.18.解:(1)设矩形的另一边

7、长为am则y=45x+180(x-2)+180·2a=225x+360a-360由已知xa=360,得a=,所以y=225x+w.w.w.zxxk.c.o.m由.当且仅当225x=时,等号成立.即当x=24m时,修建围墙的总费用最小,最小总费用是10440元.(2)由(1)知y=225x+(),且它在单调递减,即当x=20m时,修建围墙的总费用最小,最小总费用是10620元.19答案20.解(I)在中,令n=1,可得,即当时,,..又数列是首项和公差均为1的等差数列.于是.(II

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