学校广播操比赛方案.doc

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1、学校广播操检测方案一、活动目的：为更好地抓好课间操的规范管理，提高广播操质量，促进学生身心健康发展，具有良好的合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，我校决心举办广播操检测。二、参加对象：全校六个年级的学生。三、检测时间：2012年5月18日四、检测地点：学校操场。五、检测内容：《七彩阳光》、武术操六、检测要求：1、要遵守纪律，尊重裁判，遵守场地规定，不乱丢垃圾、喝倒彩等不文明行为一律扣班级考核分10分。2、队列整齐、动作规范。3、各班要有学生领操，每班队前派一名学生举班牌。七、检测顺序：以年级为单位依次检测。八、计分办法：1、以班级为单位计分，满

2、分10分。去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分为该班级比赛成绩。2、按照评分确定各年段各班名次，将对各年段最后两名的班级班主任和所教班级体育教师进行警告，限期（两个星期）整改，再在全校师生面前展示。3、一、二年级为一个年段；三、四年级为一个年段；五、六年级为一个年段。九、流程安排：1、组织机构：组长：梁绍全罗登武副组长：李芸罗红梅夏猛2、评委：何旺郭秋桂王利珍张恒向洋陈黎璐王继红廖伟白桦陈东曾余红张瑞锋（如遇本年级检测，所教本年级教师回避打分。）3、其他工作人员：（1）裁判长：何旺（2）主持：温书伟（3）场地布置：体育组（4）观赛秩序：杨新广（5）播放音乐

3、：夜晓明（6）摄影：李嘉浩（7）计分：游元坤十、广播操评分细则。1、进场(1分）：各队领操员在预备区整队集合后（齐步或跑步进场均可，但队列队形长宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，xx班参赛人数应到xx人，实到xx人，报告完毕，请指示。裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，进场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当。2、广播操质量（5分）。（1）动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展、协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。（2）韵律节奏：节奏准确，按口令

4、节拍完成动作，不抢拍，韵律感强，富有弹性。（3）表演:动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众。3、精神面貌（1分）：要有青春阳光、积极向上的精神风貌，体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。4、队列（1分）：横成行，竖成列，侧成线。一个出列扣0.1分，扣到1分为止。5、服装、人数（1分）：一个学生服装不统一，一个扣0.1分；缺一个学生；缺一个扣

5、0.1分，扣到一分止。6、退场（1分）：操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步退场均可，动作迅速整齐，退场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当。广播操评分表班级进场（1分）广播操（5分）精神面貌（1分）队列（1分）服装、人数（1分）退场（1分）总分广播操评分表班级进场（1分）广播操（5分）精神面貌（1分）队列（1分）服装、人数（1分）退场（1分）总分广播操评分表班级进场（1分）广播操（5分）精神面貌（1分）队列（1分）服装、人数（1分）退场（1分）总分