大学班级建设方案范文模板.doc

《大学班级建设方案范文模板.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大学班级建设方案范文模板　　大学班级建设有利于形成自己班集体的共有观念、行为、价值观，对于学风和班风的积极影响非常有帮助。　　现在爱汇网就来为你提供一些大学班级建设方案参考。　　大学班级建设方案1一、活动主题培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。　　二、活动指导思想坚持育人为本，德育为先。　　以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养

2、和综合素质。　　三、参加对象：高一、高二各班级四、活动时间：4月至6月五、活动内容及目标班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。　　班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。　　(一)班级物质文化建设主要包括学生学习、工作、生活环境建设。　　通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。　　各年级内的

3、班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都“说话等活动，形成班级良好的物质文化环境。　　大学班级建设方案范文模板　　大学班级建设有利于形成自己班集体的共有观念、行为、价值观，对于学风和班风的积极影响非常有帮助。　　现在爱汇网就来为你提供一些大学班级建设方案参考。　　大学班级建设方案1一、活动主题培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。　　二、活动指导思想坚持育人为本，德育为先。　　以基础文明建设和学风建设为抓手，以班

4、级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。　　三、参加对象：高一、高二各班级四、活动时间：4月至6月五、活动内容及目标班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。　　班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。　　(一)班级物质文化建设主要包括学生学习、

5、工作、生活环境建设。　　通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。　　各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都“说话等活动，形成班级良好的物质文化环境。　　大学班级建设方案范文模板　　大学班级建设有利于形成自己班集体的共有观念、行为、价值观，对于学风和班风的积极影响非常有帮助。　　

6、现在爱汇网就来为你提供一些大学班级建设方案参考。　　大学班级建设方案1一、活动主题培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。　　二、活动指导思想坚持育人为本，德育为先。　　以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。　　三、参加对象：高一、高二各班级四、活动时间：4月至6月五、活动内容及目标班级文化主要指班级内部形成的具有一定特

7、色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。　　班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。　　(一)班级物质文化建设主要包括学生学习、工作、生活环境建设。　　通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。　　各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，

8、积极参与班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都“说话等活动，形成班