城坨小学“道德讲堂”活动实施方案.doc

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1、城坨小学“道德讲堂”活动实施方案为认真贯彻落实区文明办《关于在全区开展“道德讲堂”活动的通知》和丰南区教育局《关于“学校道德讲堂”开展活动的实施意见》，进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养，增强师生思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校全体师生积极投身道德实践活动，特制定如下方案。一、指导思想：认真贯彻党的十八大精神，围绕实施《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升

2、全体师生的道德修养和文明程度。二、目标任务：以提升师生思想道德修养和文明素养为核心，把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入师生的心中，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为他人送关心，在社会为他人献爱心”的时代风尚，奉献社会，提升自己，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标，并实现我校“学校道德讲堂”建设的全覆盖。三、“学校道德讲堂”工作原则：1．实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作；活动要具有趣味性、针对性和实效性。2．整合与互

3、补原则。将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。3．全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。四、主要对象：城坨小学全体师生五、组织实施：（一）统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导。学校是学生集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未

4、成年人思想道德建设的关键。我校全体师生要充分认识到开展“学校道德讲堂”建设的重要性和必要性。1．成立领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下：组长：林洪友副组长：李晓俊刘春霞王友占郭伟影组员：全体班主任2．分工如下：组长：道德讲堂活动的主要负责人。副组长：督导、检查道德讲堂活动的进展情况。李晓俊主任负责联络人员，组织活动。刘春霞主任、王友占主任、大队辅导员郭伟影老师配合做好工作。（二）配备人员，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。建立高水平的宣讲队伍，是推进“学校道德讲堂”建设的根本和关键。我校根据本校自身师资情况，重点发挥四类人员的作用：一是学

5、校德育干部、思品老师（李晓俊、郭伟影、周顺英和班主任），这是“学校道德讲堂”的专职宣讲员；二是运用村庄教育资源，配好“学校道德讲堂”的兼职宣讲员（杜俊珍原城坨小学校长）；三是吸收学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员，丰富“学校道德讲堂”的宣讲队伍；四是在我校发现和培养师生中的先进典型（张丹、王胜荣等），拓展“学校道德讲堂”的宣讲队伍。（三）创新方法，丰富“学校道德讲堂”的内容和形式。“学校道德讲堂”的教育对象是学生，学生身心发展的特点和规律，要求“学校道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合

6、学生生理和心理发展的需求。为此，我们将重点开展好两个方面的工作：一是积极发现、培育、收集身边学生、教师及学生家长中的“三德”典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事。二是基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与的“学校道德讲堂”系列活动。让学生通过“听”：听道德故事、听先进事迹报告、听演讲等，可以结合延续师德建设月组织的各项师德教育活动；“看”：看道德模范和感动人物影视、看图片展等，利用班队活动课、综合实践活动课时间，组织学生在网上观看道德模范和感动人物的影视报道；“讲”：各班召开“道德故事宣讲会”，讲模

7、范的事，讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事，还要充分利用全校家长会的时间，一方面进行家教培训，另一方面还要向全体家长宣讲我校的优秀老师的典型事迹和学生在校的一些感人故事；“议”：在以上各类活动感受、体验的基础上，以讨论、辩论、反思、总结等提炼模范典型的道德内涵；“行”：以践行道德规范、参与各种道德实践活动为载体，让学生充分展示在思想道德建设中的进步和成效；“选”：组织学生自选、互选及开展班级、学校考评等，全面提升学生的思想道德水平。（四）活动版块。活动将根据学校特有的群体，分成三大版块开展相关活动，教师“道德讲堂”活动，学生“班级道德讲堂

8、”和“学校道德总堂”活动。如：第一版块：教师“道德讲堂”活动1．选树三德典型。紧密结合本学校实际，以“三德”标兵等评选为载体，重点选树、培育一批三德先进个人，在我校