名著阅读及作文竞赛方案.doc

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1、新野县一初中名著阅读及作文竞赛方案一、指导思想为了丰富校园文化生活，培养阅读兴趣，提高学生写作水平，全面落实学校阅读教学发展目标，把阅读教学引向深入，我校教导处、语文组协同新野县新华书店天缘图书社，特举办本次活动。二、活动组织机构教导处语文组三、参加对象本校七、八年级全体学生四、时间安排2015月12月11号，周五下午一、二节。五、竞赛奖项设置（一）1、学生奖励特等奖七年级1名，八年级1名。一等奖七年级6名，八年级6名二等奖七年级18名，八年级18名三等奖七年级36名，八年级36名。2、各奖项均颁发荣誉证书及奖品。特等奖奖

2、励四大名著一套，一等奖奖励精美笔记本一本，二、三等奖奖励笔记本（二）教师辅导奖七、八年级各设置特等奖辅导教师1名。各设置一等奖辅导教师6名。获得特等奖、一等奖教师颁发荣誉证书。荣誉证书课用于量化考核、评优、晋级积分。组织奖设置36名，颁发纪念品。（三）竞赛奖项等次设置特等奖、一等奖按评委会所打分数，从高往低依次截取。二等奖各班一名，三等奖各班两名。学生获得奖项不累计，取最高等次颁奖。六、荣誉称号1学生：特等奖荣誉称号“古城小作家”一等奖荣誉称号“未来小作家”二等奖荣誉称号“作文之星”三等奖荣誉称号“文采之星”2教师荣誉称号

3、“优秀辅导教师”七、作品评选办法1、周五下午第二节下课七八年级语文老师各班上交本班优秀作品5篇到教导处，教导处进行密封、装订。届时不送交按自动弃权。装订要求：从七一班到七十八班依次排出1——90号，从八一到八十八班依次排出1——90号；班级不打乱。2、作文竞赛评分委员八年级何琴罗冬梅周桂香七年级岳峰邹萍李爱霞3、评分细则根据河南中招作文评分细则要求，七八年级互评。每份竞赛试卷均有评委老师独立评卷，分别在评分登记表打分，评委评分标准按满分100计算，评分精确到小数点后2位。三个评委打分后算出平均分为学生最后得分。平均分精确到

4、小数点后两位。最后得分用红色笔书写。如果学生平均分出现同分，有三人小组再次评分，直至分数不同。附件:卷首语：微风从水面拂过，留下波光粼粼；骆驼从沙漠踏过，留下脚印深深；哨鸽从天空掠过，留下欢歌串串；岁月从林间穿过，留下年轮圈圈。啊，亲爱的少年朋友，您们在经典书籍的雪页墨韵里漫步，默默地看到些什么？静静地听到些什么？深深地留下些什么？请拿起您的笔，写下不知不觉中的收获。七年级题目：经典，我永远的朋友假如我可以写一本书给的一封信（横线上可填名著作者，或者名著中人物名字）八年级题目：书海泛舟成长，因读书而精彩少年方识读书味要求：

5、从以上题目中任选一题，写一篇作文。中心突出，结构严谨，语言优美富有个性，字迹工整，卷面干净；不少于600字；不可出现真实的姓名、班级，否则取消成绩。