初中物理复习 光学复习.docx

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1、光学复习例题精讲【例1】★下列关于光的说法正确的是()A.萤火虫不是光源B.光速为3×108m/sC.光可以不沿直线传播D.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射则不遵守光的反射定律答案:C【例2】★★(2014•齐齐哈尔)有关光现象,以下说法正确的是(  ) A.阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成的光斑是倒立的虚像 B.游泳池注水后,看上去好像变浅了是由于光的反射形成的 C.在平静的湖面上可以看到蓝天白云是由于光的折射形成的 D.太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带是光的色散现象考点:光直线传播的应用;光的反射;光的折射现象及其应用;光的色

2、散.专题:光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散.分析:在分析几个实例时,要注意区分是光的直线传播、光的反射还是光的折射.光在自然界中存在三种光现象:光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等.解答:解:A、阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑,是由于光的直线传播,成

3、的是实像,故错误;B、游泳池注水后,看上去好像变浅了是由于光的折射产生的,故错误;C、在平静的湖面上可以看到蓝天白云是由于光的反射形成的,故错误;D、太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带是光的色散现象;正确;故选D.【例3】★(2014•广西)下列四种现象中,由光的直线传播形成的是(  ) A.大象在水中的倒影B.太阳光经三棱镜后分解成各种色光 C.钢勺在水面处“折断”D.墙上的手影考点:光在均匀介质中直线传播.专题:光的传播和反射、平面镜成像.分析:(1)光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明

4、光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;(2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来,例如:平面镜成像、水中倒影等;(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等.解答:解:A、大象在水中倒影,是水面成像,属于光的反射现象;B、太阳光三棱镜分解各种色光,是光的色散现象,属于光的折射;C、钢勺在水面处“折断”,是光的折射现象;D、墙上的手影,是光的直线传播形成的.故选D.【例4】★★★(2014•北京)实验桌上有如图所示的实验装置(其中的透明玻璃为平面镜),还提供了一把刻度尺和相同大

5、小的中国象棋棋子18个,9个为红色,9个为绿色.小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”.小军的主要实验步骤如下:①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,并记录实验数据.②改变物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,并记录实验数据.③再改变四次物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离,仿照步骤②,做四次实验.请根据以上

6、叙述回答下列问题:(1)小军计划探究的问题中的自变量是_________;(2)根据以上实验步骤可知,小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与____________________的关系;(3)针对小军计划探究的问题,在实验步骤②中,应改变_____________.考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.专题:探究型实验综合题.分析:研究平面镜成像特点的实验中,两枚棋子大小相同,后面的两枚棋子又和前面两枚棋子的像完全重合,这样后面这两枚棋子的位置就是前面两枚棋子的像的位置,同时证明了像与物大小相同.为了得出普遍规律,要换

7、用不同大小的棋子再次实验.解答:解:(1)小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”.故小军计划探究的问题中的自变量是物体大小;(2)根据以上实验步骤可知,小军改变物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离再次试验,所以实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离的关系;(3)针对小军计划探究的问题,在实验步骤②中,应改变物体大小;故答案为:(1)物体大小;(2)物体到平面镜的距离;(3)物体大小.【例5】★★★★晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所

8、示,从侧面看去,是(  ) A.白纸和平面镜都较亮B.白纸和平面镜都较暗 C.白纸被照亮而平面镜较暗D.平面镜被照亮而白纸较暗考点:镜面反射和漫反射的异同点.专题:比较思想.分析:(1)人看物体的条件:物体

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