护士资格证考试要点总结.doc

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1、..第一章基础护理知识和技能★重要考点:护理程序的概念1.护理程序的理论基础为:系统论(☆)。★重要考点:护理程序的步骤1.关于护理评估的说法,正确的是(☆):评估是护理程序的开始,是护士通过与病人交谈、观察、护理体检等方法,有目的、有计划、系统地收集护理对象的资料,为护理活动提供可靠依据的过程。在护理程序实施的过程中,应对病人进行随时评估。评估贯穿于整个护理过程之中。考点点拨:尽管评估是护理程序的第一步,但是随着病人病情发生不断变化,护士要随时进行评估,因此,评估贯穿于整个护理过程中。2.如何区分主观

2、资料和客观资料(☆☆☆)(1)主观资料即病人的主诉,包括病人所感觉的、所经历的以及看到的、听到的、想到的容的描述。如头晕、麻木、乏力、瘙痒、恶心、疼痛等。(2)客观资料是护士经观察,体检、借助其他仪器检查或实验室检查等所获得的病人健康资料。如黄疸、发绀、呼吸困难、心脏杂音等。考点点拨:主观资料和客观资料的概念不需要考生记忆,理解即可。主观资料即为患者所讲的,客观资料是护士观察到的或体检、化验所获得的。口诀:资料分为主客观,主观即为你(病人)所讲,客观即为我(护士)所见。如:患者女性,45岁,因高血压入院

3、,护士作入院评传时收集到以下资料:头晕头痛、食欲差、感到恶心、咽喉部充血、乏力,其中属于客观资料的是:咽喉部充血。患者女,54岁。患“肝硬化”6年,现呕血600ml,病人诉心慌乏力。体检:脉搏细速、精神委靡,皮肤干燥。体温36.7℃,脉搏108次/分,呼吸24次/分,血压80/60mmHg。上诉资料中属于主观资料的是;心慌乏力。3.健康资料的直接来源是:病人本人(☆☆)。4.收集资料的方法(☆☆)(1)视觉观察:护士通过视觉观察病人的精神状态、营养发育状况、面容与表情等。(2)触觉观察:护士通过手的感觉

4、来判断病人某些器官、组织物哩特征的一种检查方法,如脉搏的跳动、脏器的形状与大小,以及肿块的位置、大小等。(3)听觉观察:护士运用耳朵辨别病人的各种声音,也可借助听诊器听诊心音、肠鸣音及血管杂音等。(4)嗅觉观察:护士运用嗅觉来辨别发自病人的各种气味。考点点拨:视觉观察是指护士看到的;触觉观察是护士用手摸到的;听觉观察是护士用耳朵或听诊器听到的;嗅觉观察是护士用鼻子闻到的。如:患者男,50岁,因夜间阵发性呼吸困难入院,入院后护士评估时发现患者呈“二尖瓣面容”5.下列哪些措施可引导病人抓住交谈的主题(☆☆)

5、:①针对交谈主题要有准备、有计划地进行,护壬应事先了解病人的资料、准备交谈提纲,按顺序引导病^交谈,一般先从主诉、一般资料开始,再引向过去健康状况及心理社会情况等;②病人叙述时,要注意倾听,不要随意打断或提出新的话题,要有意识地引导病人抓住主题。对病人的述或提出的问题,应给予合理的解释和适当的反应,如点头、微笑等;③交谈完毕,应对所交谈容作一小结。6.资料的记录原则(☆☆):①主观资料的记录应尽量用病人自己的语言;②Word资料...客观资料的记录。应使用医学术语,所描述的词语应准确,应正确反映病人的问

6、题。避免护士的主观判断和结论。7.潜在的护理诊断:是指现在未发生,但健康状况和生命过程中可能出现的反应,若不采取护理措施将会发生问题,如“有……的危险”(☆)。8.护理诊断的述方式即PES公式:P-护理诊断的名称;E-相关因素;s-症状和体征(☆☆)。9.合作性问题的述方式:“潜在并发症:……”(☆)。10.护理问题的主要排序原则:优先解决直接危及生命。需立即解决的问题(☆☆☆)。如:患者男性,76岁。以“慢性阻塞性肺气肿”收住院。护士在收噪资料时认为目前存在以下问题:营养不良、知识缺乏、恐惧、清理呼吸

7、道无效、疼痛。护士应优先解决:清理呼吸道无效(在上述五个护理问题中,清理呼吸道无效可导致病人窒息,对病人生命威胁最大,因此应优选解决)。考点总结常见首优问题:1.支气管扩:清理呼吸道无效或窒息(病人出现咯血时)。2.心肌梗死:疼痛。3.上消化道大出血、异位妊娠、产后大出血:体液不足或有体液不足的危险。4.急性感染性喉炎:低效型呼吸型态。5.肺炎链球茵肺炎:高热。6.维生素D缺乏性手足搐搦症:有窒息的危险。★重要考点:护理病案的书写1.PIO是指:P:表示病人的健康问题;I麦示护理措施;O表示护理后的效果

8、(☆)。考点总结英文缩写含义知多少?1.护理诊断的述方式(PEs公式):P(problem)即护理问题,E(etiolgy)即相关因素,s(signsandsymptoms)即症状和体征。2.护理记录单(PIO格式):P(problem)即护理问题,I(inter-vention)即护理措施,0(outcome)即效果。3.心肺复苏的ABC:A(airway)即开放气道,B(breath)即人工呼吸,C(circulation)即胸外心脏按

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