数字出版学院学生课堂学习评价表.doc

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1、数字出版学院学生课堂学习评价表（教师评学表）20-20学年第学期被评班级：课程名称：一、综合评价项目满分值评分标准得分优良及差学习目标10分学习目的明确，学习态度端正（10分）10864学风30分到课率高，迟到早退现象少（10分）10864课堂上不聊天，听课时精神集中（5分）5432能够积极提问并讨论，师生之间形成良好互动（5分）5432上课不玩手机、不玩游戏（10分）10864学习过程20分提前对所学课程进行预习，积极阅读指定的参考文献（5分）5432坚持课后复习，按时保质完成作业/实验报告（5分）5432能够跟随教师的思路，理

2、解授课内容并作记录（5分）5432学习上能循序渐进，善于提出问题，敢于质疑，自学能力强（5分）5432学习效果20分课程所传授的知识与技能掌握程度（5分）5432运用本课程知识提出、分析、解决问题能力（5分）5432思想道德水平和文化素养（5分）5432探索意识、创新意识及创新能力（5分）5432总体评价20分本学期对该班级学风和成绩的综合评价（20分）2016128总分100分注：请老师们在每项确定的成绩上打√，并合计总分。二、评价与建议该班级突出特点、该班级存在主要问题及改进建议：教师签字：填表日期：年月日