生物学科课堂教学评价表.doc

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1、生物学科课堂教学评价表评课时间：年月日第节学校班级时间总分课题任课教师评议项目及权重评价标准要点评价等级及分值得分项目总分ABCD教学目标（15分）1、教学目标明确、具体；符合课程标准和教材要求85322、教学活动与教学目标统一；符合学生实际，要求恰当7321教学内容（15分）3、讲授内容正确，生物学概念准确；注重知识的科学性、系统性、思想性53214、重点突出，难点突破53215、能注意生物科学知识与生产、生活实际的联系，事例典型，紧扣教材5321教学方法（25分）6、教法灵活，调动学生学习积极性，注重反馈，善于引导学生掌握学习方法108647、重视能力培养

2、、知识运用和技能训练75438、生物实验、直观教具、现代化教学手段运用得当8654教学活动（25分）9、容量和密度适中，条理清楚、张驰有度；过渡自然，符合认知规律753210、仪表端庄，教态自然大方532111、普通话教学，语言清晰，简练生动，生物学用语科学432112、板书设计合理，书写规范532113、实验操作规范，准确熟练，有应变能力4321教学效果（20分）14、课堂气氛活跃，学生思考积极，教学效果好876415、学生大多数能正确掌握、运用知识练习测试正确率高865416、具有教学特色4321评课人：