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时间:2020-07-11
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1、四(4)班感恩教育”主题班会活动方案镇江市大港中小学吴寅文一、活动背景鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。然而当下物欲横流、崇尚享受的社会大潮流已经影响了许多人的心性,正所谓“人心不古”,道德意识的淡泊已越来越严重。在这个社会背景下,有些学生的感恩意识淡泊,每天享受着父母的关爱,每天接受着老师孜孜不倦的教导,却对之视而不见,甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。事实上,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家?因此,“感恩教育”这一课是在不能小看,而且必须从娃娃抓起! 二、活动目
2、的通过引导学生发现、感悟现实生活中的父母恩、师长情、朋友义,使学生养成时时保持一颗感恩的心来对待身边人,看待周围事的习惯,并以感恩的行动付诸于平时的学习、生活中去。三、活动地点四(4)班教室四、活动时间11月27日下午第三节五、活动准备 1.布置教室:准备多媒体教学设备、布置温馨的环境、教室黑板的设计。2.准备材料:PPT(感人的事例、图片)等。 六、活动过程 (一)班主任致开场词 (二)主持人宣布活动开始: 鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。镇江市大港中心小学四(4)班《学会感恩主题班会》现在开始!(三)感恩父母、长辈1.提到感恩,大家会想起什么呢?(引导学生进入第一个主题“感恩父母”)2.主持
3、人组织全班学生朗读《游子吟》,并引导全班学生举手讲述一件最感动的父母、长辈关心自己的事情(3人回答)。3.班主任出示PPT资料(班上同学的父母如何在点滴中关心他们的),主持人引导全班学生思考日常生活中除了PPT展示之外还有哪些小事体现了父母、长辈的关心(3人回答)。4.班主任出示PPT资料(一些日常在校不好的行为),主持人引导全班学生反思“我们应该怎样感恩父母、长辈的关心呢?这些行为你有过吗?”5.班主任出示PPT资料(班上同学如何关心自己的父母、长辈的),主持人引导全班同学思考今后自己该用怎样的行动感恩父母、长辈(3人回答),班主任再出示PPT资料(参考回答)。6.班主任总结:同学们,父母给
4、予了我们生命,世上没有什么比父母之恩更大的了,接下来让我们从现在开始、从每一件小事开始,感恩父母、感恩长辈吧!(四)感恩老师1.主持人提问,引导学生进入第二个主题“感恩老师”。2.主持人引导全班学生思考“老师值得我们感恩的地方有哪些?你最想感恩你的哪位老师?”,并请3人回答。3.班主任出示PPT资料(教师的日常工作照片),引导学生感悟师长之恩。4.主持人组织全班学生朗读《教师礼赞》,主持人引领全班同学向班主任鞠躬:“老师,您辛苦了!”,班主任还礼致谢。5.班主任出示PPT资料(一些日常在校不好的行为),主持人引导全班学生反思“我们应该怎样感恩老师呢?这些行为你有过吗?”6.班主任出示PPT资料
5、(日常在校的好表现),主持人引导全班同学思考今后自己该用怎样的行动感恩老师(3人回答)。7.班主任总结。(五)感恩同学、朋友1.主持人引导:俞伯牙摔琴谢知音,留下高山流水的千古绝唱。你身边的同学、朋友们有帮助、关心过你吗?(引导学生进入第三个主题“感恩同学、朋友”)2.主持人引导全班学生思考“班上有哪些同学我们都要感谢他?你最想感谢你的哪位朋友?”,并请3人举例回答。3.班主任出示PPT资料(班级志愿者为班做出贡献的图片),引导学生感悟同学、朋友之恩。4.班主任出示PPT资料(五星班级),主持人引导全班学生反思“如果一位同学因为一次诸如红领巾未佩戴这样的小事情,我们班被扣分没拿到五星班级,是不
6、是全班同学一周的努力就因此受到了影响?”5.班主任出示PPT资料(集体颠球等游戏图片),主持人引导全班同学思考今后自己该用怎样的行动感恩同学、朋友,捍卫班级荣誉(3人回答)。(六)感恩社会1.主持人引导:从人间大爱到一个微笑,伴随着多少海纳百川的情怀关照,我们身处社会之中,才能茁壮成长!我们还应感恩社会给予我们的一切帮助。(引导学生进入第四个主题“感恩社会”)2.班主任出示PPT资料(身边社会对我们的帮助),讲述社会的意义,引导学生感悟社会是怎样给自己提供良好的成长平台的。3.班主任出示PPT资料(一方有难八方支援),主持人引导全班学生感悟社会集体的温暖。4.班主任讲述自己的故事,主持人引导全
7、班同学思考今后自己该用怎样的行动感恩社会。5.班主任总结:感恩社会是一种责任,也是一种爱的传递!(七)班主任总结我们要感恩的实在太多太多,请大家跟着主持人一起朗读下面的一段文字,去体会我们要感恩的一切吧!老师相信你们一定会成长为会感恩的一代人!让我们将“感恩之心”化为“感恩之行”!今天就是感恩节,让我们行动起来吧!
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