中心学校“人人争做环保小卫士”的实施方案.doc

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中鱼口中心学校关于组织中小学生暑假开展“人人争做环保小卫士”的实施方案为积极响应市、县、乡提出的建设生态家园的号召，加强对中小学生的环境保护教育，号召大家积极落实家庭“三包”责任制，提高学生环保意识，培养学生环保理念，弘扬生态文明，形成“人人关心环保、宣传环保、参与环保”的良好氛围。中心学校向全乡中小学生在暑假期间特提出如下倡议，望各中小学校认真组织实施。一、活动宗旨及意义加快我乡社会主义新农村建设步伐，全面推进农村清洁工程建设，大力创建“四有两无”清洁标准新农村。暑假前夕，各学校要组织学生开展一次环保教育，并号召学生在暑假期间认真开展“人人争做环保小卫士”为主题的爱我家园活动。二、活动内容1.环保教育：教育学生开展农村生活垃圾分类。可回收垃圾包括纸张类、塑料类、铁系类、玻璃系列、橡胶系列、布片系列、纤维系列；不可回收垃圾包括果皮菜叶、煤渣及食物残渣、动物内脏、沙石等；需要焚烧的垃圾有烟头、槟榔渣袋、尿不湿等；不可降解的垃圾主要是废旧电池。2.环保实践活动：在暑假期间，要求学生帮助家长做力所能及的家务劳动，如清扫庭院，整齐家什，清擦门窗，分类垃圾等。3.制作环保作品：利用废旧物件进行制作。如利用 饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棍、旧光碟、酸奶瓶等（材质不限），制作出外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇的作品。作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历、查阅资料和丰富想象,发现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用各种废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型均可。学生作品可通过老师、家长的协助共同完成。学校要以此为契机，在组织手工作品评比活动中，教育学生“人人争做环保小卫士”。一、活动验收验评方式暑假结束，来期开学，各学校要对每名学生活每组学生的暑假“环保小卫士”活动情况进行验收验评，验收验评的方式是学生撰写的暑假参与环保活动的感受，或是填写的环保日志（附后，此项主要是学生与家长共同参与家庭环保活动内容），或是学生的环保作品。中鱼口中心学校2012年6月30日 附：环保活动日志记载表时间参与活动内容参与人家长签名年月日年月日年月日……