《交通安全在我心中》中队活动方案.doc

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1、《交通安全在我心中》中队活动方案一、活动目标：1、通过本次主题队会，引导学生学习一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。　　2、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量。　　3、锻炼部分队委组织活动的能力，加强班级向心力。　　二、活动形式：　认识常见交通标志标线牌、小快板、交通法规知识竞答、交警现场安全教育、小品、赠送书签等。　　三、活动准备：　　1、收集有关交通工具的资料，制作成课件，让学生了解交通工具为我们现代人生活提供哪些方便。　　2、收集一些关于交通

2、事故的材料，让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。　　3、排练《交通安全拍手歌》。　　4、对口快板《马大哈撞车记》。　　5、交通知识竞答材料。常见交通标志、标线牌。　　6、制作书签，写上交通安全警示语。　　7、音乐磁带，录音机等。　　8、课件制作。四、活动过程：　　（一）出旗 敬礼唱队歌各小队报告人数 宣布主题队会开始　　1、中队长出场　　中队长：全体起立，出旗、敬礼。（播放出旗曲，出旗。旗手：王舟、徐昆、时丽进）礼毕。唱队歌。（播放配乐，全体唱队歌）请坐。　　中队长：各小队报告人数。　　2、各小队准备：小队长按顺序跑步到前面，核对人数、报告。　

3、　第一小队小队长：第一小队全体起立，稍息。　　（跑步到中队长面前，互相敬礼）：报告中队长，本小队应到8人，实到8人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（小队长归队：立正，请坐）　　第二小队小队长报告人数：　　第三小队小队长报告人数：　　第四小队小队长报告人数：　　3、中队长向辅导员报告、请示　　中队长，辅导员互相敬礼　　中队长：报告辅导员老师，本中队应到40人，实到40人。请示辅导员，四（1）中队《交通安全在我心中》主题队会可以开始了吗？　　辅导员：可以开始了，预祝这次活动能够取得圆满成功。　　4、宣布队会开始　　中队长：四（1）中队主题队会《交通安

4、全在我心中》现在开始，有请主持人上台。（中队长归队）　　（二）主持人出场敬礼、自我介绍　　主持人敬礼、自我介绍　　合：各位老师、各位同学，大家下午好。　　男：我叫杨文豪。　　女：我叫王倩岚。　　合：今天由我俩为大家主持这次《交通安全在我心中》主题队会。　　（三）简介交通工具给人们生活带来的方便。　　男：同学们，随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷。你们看。　　（播放课件：简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）　　女：是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺

5、少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制定了一系列的交通法规。但假如人们不遵守这些交通法规，又会出现怎样的后果呢？请听小记者发来的新闻报告：　　贵遵高速公路发生特大交通事故25人死14人伤 1月29日早晨，一辆核载51座的金龙大客车乘载司乘人员共40人，从四川省内江市资中县驶往深圳坂田，在行驶到贵州境内的贵遵高速公路98公里加900米处时突然失控，翻下垂直高度约50米的陡崖，摔在原贵遵高等级公路105公里加700米处，造成该客运大巴车解体报废，车上40名司乘人员，死亡25人、轻重伤14人、1名乘客

6、经医院检查未受伤。事故发生后，贵州省委、省政府及遵义市委、市政府，当地交警、路政、消防、医疗等相关部门的领导及有关人员上百人迅速赶赴现场组织施救。1月12日以来，受北方南下强冷空气和西南暖湿气流共同影响，贵州省最近正遭受全省有气象资料记录以来最大的一次大面积雪凝灾害性天气，全省高速公路结冰路段、地点较多，大部分每天只能分时段通行。男子醉酒驾摩托撞上违章停放半挂车丧命事情发生在2007年5月3日2时5分左右，无证的张文华饮酒后骑着一辆无牌轻便摩托车，沿着市区大连路由西向东在道路两侧非机动车道直行，当他行至科技路与大连路交叉口东300米处时，与停在道路

7、南侧非机动车道内的一辆无牌集装箱运输半挂车前部相撞。张文华为此丧命。贺州市发生一起连环交通事故造成多人受伤12月25日晚，贺州市发生一起连环交通事故，造成多人受伤，其中1人被困1人失踪。八步消防中队与公安部门联合展开紧急救援，成功救出被困司机，找到失踪人员。据现场民警反映，婚车冲入施工水沟时共乘坐8人，其中7人上岸后被送到医院诊治，可能还有一人在水沟里。群众正在等待消防官兵到场搜救失踪人员时，又有一辆轿车冲入现场，撞上一辆警戒的警车和4辆围观的摩托车，多名围观群众不同程度受伤，轿车司机被困车内。医护人员已将受伤人员送往医院诊治。（四）对口快板、感言

8、。　　男：听了这些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。你们有什么想说的呢？女：