如何能培养合作意识.doc

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1、合作意识的培养策划案目录合作意识的培养策划案11.活动背景32.活动的目的及意义33.活动时间34.活动地点35.活动对象46.活动准备47.活动形式48.活动流程48.1切入主题48.2现场互动58.3分项汇报58.4汇报总结59.活动容5目标一致5合理分工6相互信任6有效沟通6互帮互助710.活动预算811.应急预案811.1设备问题811.2组员未能汇报情况912.效果及展望912.1预期效果912.2展望9目录10附录11晨宇个人总结11慧娟个人总结11雨个人总结12宇的个人总结12史宗林个人总结13兰昊的个人总结

2、13王堃的个人总结14原原个人总结151.活动背景在咨询师规训练课中我们学习和探讨了职业意识这部分容。针对该部分的学习我们设计了职业意识培养的活动。以此来检验我们学习和理解的情况。此外在当今社会中，职场是每个人都必须经历的，职场当中的职业意识是一个人是否能成为一个优秀的职场人的前提。为了以后我们进入职场能更好的适应职场。本次活动的策划背景就是在关于如何培养一个人的职业意识的基础上来进行的。首先我们先明确一下什么是职业意识，职业意识都包括了哪些，其次我们选择一个我们认为的重点来进行培养。2.活动的目的及意义当今时代是竞争的时

3、代，只有选择合作才能成为最具竞争力的人。我们通过讲解合作意识的理论知识、案例和游戏让同学们了解合作的重要性，并且在活动的过程中锻炼自己的团队协作能力和团队合作意识，从而在日后的工作生活中能更好的相互配合，提高工作效率。3.活动时间2016.10.12正式汇报4.活动地点城市学院，南楼N101教室5.活动对象英娜教师以及2015级全体应用心理班学生6.活动准备1、资源准备一定数量的纸及笔、一台电脑、一个U盘2、人员分工本组共8人，每人均有相对容的汇报。一人负责制作PPT、一人负责汇报过后的照片整理及视频剪辑、一人游戏策划、一

4、人游戏主持、两人收集整合相关理论部分、两人收集分析案例部分。3、场地设施准备汇报的U盘、一台电脑及相应投影仪、两台手机、游戏所需耳机、眼罩、口罩。7.活动形式此次活动以课堂讲授和案例分析为基本方式，相关的游戏容做为课堂讲授的引入。8.活动流程8.1切入主题由我们负责介绍的同学，简单介绍一下我们小组所汇报的职业意识的容，根据介绍从而切入主题团队合作意识。8.2现场互动由一名小组成员主持游戏，来活跃现场气氛，通过一个团队合作意识的小游戏来达到让同学们知道培养好的团队合作意识的重要性。8.3分项汇报将团队合作意识的培养方式分成目

5、标一致、合理分工、相互信任、有效沟通、互帮互助五个合作意识方法，分别由几个组员进行汇报，通过个案来介绍团队合作意识的方法8.4汇报总结由一名同学来将本组以上全部的汇报容进行总结，做到串联作用，并介绍我们的工作过程及各种物量表。9.活动容目标一致通过上面的游戏我们可以看出大家的配合是比较默契的，如果在游戏之前我们明确一下目标游戏结果可能会更好。大家都看过大虾、梭鱼和天鹅的故事，它们一致的目标是去往大熊家给大熊过生日，结果因为行动方向不一致导致它们没有按时到达，由此我们可以知道个人目标要服从团体目标，当然各成员行动方向也要一致

6、。由上面的故事可以知道目标一致的重要性主要有引导作用、激励作用、凝聚作用以及决策考核作用。影响目标一致的主要因素有成员之间的关系、合作的容和合理的目标。我们应该从改善成员之间的关系、制定形式新颖的目标和尽可能的满足成员的需求三个方面培养团队成员目标一致的意识。回到之前的小故事，如果大虾、梭鱼和天鹅在行动之前进行了合理分工，故事的结果又会是怎样。合理分工西游记当中的合理分工使他们的团队顺利取得了真经。在合理分工的童话故事中几个小动物由于没有合理分工导致了它们的悲惨命运。结合我们的游戏来看合理分工可以看出四位同学的配合很默契，

7、关于四人的分工也体现了一定的合理，一位同学善于用手势表达自己的想法，一位同学的接受能力较强，在合理分工当中他们都应用了自己的特长表现自己。合理的分工提高了团队的整体效能，发挥了个人在团队当中的优势，弥补个人的不足，同时增强了团队动力，使职责管理明确。相互信任之前的游戏聋人相信哑人，盲人相信聋人，最后获得了胜利（取得所需书籍），得出团队之间需要信任。信任的含义是指对个人或事件的诚实、长处、能力和担保等有意愿的信赖。之后举例信任的重要性‘操得病，请华佗治病’的名案例，得出相互信任的重要性。然后提出目前团队之间相互信任的影响因素

8、以及改善相互信任的方法。有效沟通有效沟通分为四个部分：有效沟通的含义、案例、重要性以及在心理咨询师这个职业方面的应用。有效沟通的含义可以从对上级、下级、同事以及客户四个对象来说，这四个对象是职业中必须相处的。有效沟通有两个主要部分即有效和沟通，就是说要有交流并且交流是有效的。然后通过一个具体的案例来引入