企业培训师五维提升与修炼升高级研修班x.doc

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1、百乔罗管理咨询(上海)有限公司企业培训师五维提升与修炼升高级研修班【课程时间】2011年4月7-8日广州,2011年6月2-3日深圳,2011年7月21-22日上海,2011年9月1-2日广州,2011年11月3-4日深圳【主办单位】BCG-百乔罗管理咨询有限公司【培训对象】专职培训师,企业内部讲师,部门经理,项目经理,及培训管理人员【收费标准】¥2800/人(包括资料费、午餐及上下午茶点等)【报名电话】李老师【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询!备注:中级¥600元/人高级¥800元/人(参加认证考试的学员须交纳此费用,不参加认证考试的学员无须交纳)1.凡参加认证

2、的学员,在培训结束参加考试合格者由<<国际职业认证标准联合会>>颁发<<企业培训师>>国际国内中英文版双职业资格证书,(国际国内认证/全球通行/雇主认可/官方网上查询);2.凡参加认证的学员须提交本人身份证号码及大一寸数码照片;3.课程结束后15个工作日内将证书快递寄给学员;课程描述:CourseDescriptionn011111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111一维不通易飘摇,二

3、维不练心恍惚,三维立体求全面,四维持续方长久,五维灵魂塑真实。在当今竞争激烈的知识信息的经济时代,人力资源作为企业发展与突破的第一资源,相信众多企业已有深刻认识。企业文化与理念需要传承及深化,优良工作方法需要传播或普及,周边信息需要传达与推广,员工培训的重要性理所当然愈发突显且备受重视。可是,一方面我们积极投入精力、经费;另一方面员工却消极逃避漠视甚至无情否定。渐渐地培训成了形式主义,组织培训也渐渐成了“抓壮丁”。两个主要原因,培训规划与授课质量。为什么多数员工不愿意听我们内部讲师的课程?难道真的只有“外来的和尚好念经”吗?杨老师用八年的企业内部培训管理与多年职业培训师的经历,和大家一

4、起步入优秀培训师的‘五维空间’!课程目标:CourseAimn011111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Ø提升内部讲师形象、精神风貌专业度,树立积极正向的培训心态与素养;Ø提升课程开发与设计能力;Ø掌握企业培训师的教学互动技巧,灵活应用多种引导模式,让学员投入并乐意学习;随课程赠送培训师速成资料;第3页共3页百乔罗管理咨询(上海)有限公司授课方式:TeachingMethods本

5、课程通过专业理论、课程设计、培训方式、实用技巧的讲授,经研讨、练习、演练等形式多样的互动教学来帮助学员理解、观摩并掌握讲师的基本技能,以助其更快更有效地成长为一名真正的内部讲师。整个培训过程都是内容的实战演练,形式即内容、内容即形式,将培训目标要求和实际内容统合在一起,解决最实际的问题。课程大纲:CurriculumIntroduction1.清晰而坚定的认知与选择;(第一纬度‘长’)Ø培训师的职业使命;Ø为什么选择,有什么优势?自我解析;Ø培训师的四种主要风格分析;Ø角色转换与‘频道’切换;2.卓然而淡定的心智与应对;(第二纬度‘宽’)Ø课前准备的三四套;Ø课堂应答的五技巧;Ø现场应

6、变的六对策;Ø克服怯场的七技术;3.高品质的专业度及技能技巧;(第三纬度‘高’)Ø培训师的专业形象提升(看起来像);Ø强化你的语言魅力;(听起来像)Ø课程逻辑与右脑刺激方法;(感觉起来像)Ø课件设计与课程演示技巧;(经得起思考与推敲)²课程设计的基本要求(粗大米);²PPT课件设计流程与四种主要结构;²课件的历代演变及示例演示与分析;²教材设计的工具参考(从‘五线谱’到‘思维导图’)²重要的开场与收尾(十二招术)²四大经典教学方法;4.持续而超速的学习能力与规划;(第四纬度‘时间’)Ø卓越培训师的三踢功力;Ø博学多识,韬光养晦;Ø持续完善你的培训百宝箱;Ø时间速度无法超越,但你可以控制

7、走向。5.真实而纯洁的精神与风格;(第五纬度‘灵魂’)Ø培训师的人格魅力修炼;Ø培训师的‘成功’法则;第3页共3页百乔罗管理咨询(上海)有限公司讲师介绍:TeacherIntroduction杨邵兵【资历背景】PTT国际认证培训讲师;职业经理人沙盘训练课程讲师;向日葵服务概念与实用创始人;杨老师有丰富的企业咨询和培训经验,曾任职于美国上市集团公司主管培训,曾任职于深圳万象城大型购物商场担任培训经理及服务督导。在企业工作期间,一直致力于内部培训体

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