课外活动总结.doc

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1、课外活动总结课外活动总结课外活动总结课外活动总结美术课外活动是学校美术教育的重要组成部份。美术课外活动不但能扩大学生的知识领域，而且对推动全校的美术活动，活跃学校文化，推动素质教育的实行，均有重要意义。展开课外小组可以激起学生的学习兴趣。通过展开美术课外活动，充分发挥学生的主体性、创造性，重视个性与创新精神的培养，使学生在全面发展的基础上，个性特长得到充分的发挥，这将会对学生未来工作和生活产生积极的影响。现将课外活开工作安排以下：　　每周4、周5为课外活动的活动时间，针对不同潜质、不同兴趣的学生，活动小组分为纸浮雕小组和书法国画小组。　　

2、(1)纸浮雕小组　　纸雕，也叫纸浮雕。它结合了绘画和雕塑之美。纸雕的制作应用到切、剪、折、卷、叠、粘等手法，其中包含的巧密心思总能给人以震动，这类被称为“纸雕”的艺术，就告知我们艺术无处不在。而纸雕所能展现的题材也极其丰富。根据我校学生的实际情况，在使用材料和配置上要尽可能经济实惠，而纸是最多见的材料之1。1张普通的纸，乃至是废纸，而通过学生自己的手赋予它美感与灵感，这是1种创新，也是1种文娱。纸雕的制作融会了剪纸、美术、工艺、制作，不单单是对劳动技能的培养，也能使学生从中找到1种自信，美就在自己手中，美就在身旁。　　纸雕艺术以纸张作为制

3、作材料，实惠便捷。结合切、剪、折、卷、叠、粘等剪纸、美术和工艺制作上的技法，灵活应用。　　在活动内容安排上，选择学生最多见的造型入手，从简单到复杂，从几何形体到真实场景，按部就班的演示、讲授，让学生掌握纸雕基本技法，并能灵活应用，使学生感遭到纸雕的独特艺术魅力。也能够提高学生节俭纸张的意识，变废为宝，利用生活中的废弃物创造出别具1格的艺术作品来。　　(2)书法、国画小组　　书法、国画是中国传统文化的珍宝，是中国艺术的核心，它在人们的艺术生活中占有稳定而特殊的地位。　　书法、国画小组的建立，希望在电脑风行社会的同时，孩子们不要忘记我们的汉字

4、，不要忘记汉字也是门艺术，需要我们这1代人发扬光大。活动内容方面书法主要是字的点划笔划、间架结构，国画主要是学画简单的水墨小品。“书无百日工”就是学书法和国画不可能不可能百日就学得精善、工巧。需要有锲而不舍的精神。　　我们将通过美术课外活动增强学生对自然和生活的酷爱及责任感并培养他们保护自然环境的态度，重视与学生的社会生活经验紧密关联，在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，为社会培养全面的人材做出努力。　　杜尔伯特县蒙古族实验小学是黑龙江省大庆市唯逐一所县城民族小学，是杜尔伯特县民族教育的窗口校和实验教学的龙头校，

5、占地2.9万平方米，校舍面积5553平方米，校园环境幽雅，育人氛围浓厚。学校现有教职工102人，蒙古族教师55人，共有30个教学班，其中蒙班5个，蒙古族学生512人，在校学生1938人。学校以传承和繁华优秀民族文化、突出民族学校办学特点为办学主旨，以“用爱引领学生成长，为学生毕生发展奠基”为办学理念，以培养合格加特长适应时期要求的人材为总目标，以“全面发展、学有特长，全面育人、办出特点”为办学模式，扎实展开各项工作。　　10几年来，为了更好地实行素质教育，学校1直坚持展开学生第2课堂课外兴趣小组活动，将兴趣小组与第1课堂有机结合起来。兴趣

6、小组是第1课堂的拓宽和延伸，是第1课堂的重要补充。在第2课堂课外兴趣小组活动中，我校重视学生全面发展，培养学生健全的人格、健康的审美情趣和艺术创造力，以兴趣教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推动素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目标。为了更好地全面实行课外兴趣小组活动，我校成立了兴趣小组活动领导小组，成员由校级领导和部份辅导教师组成，负责课外兴趣小组活动的全面实行和展开。　　下面我们从以下几个方面介绍1下我校的课外兴趣小组工作的展开情况。　　1、制定实行方案，引导活动的展开　　

7、我校根据实际课程安排情况，根据学生发展的需要，制定了课外兴趣小组活动实行方案。方案中对兴趣小组活动提出了主旨、目标和具体安排。　　兴趣小组活动展开的主旨是“人人都合格，个个有特长”，把培养合格加特长适应时期要求的人材目标始终贯穿于活动当中，旨在培养学生兴趣，发挥学生特长。　　兴趣小组活动展开的目标是：通过课外兴趣小组活动切实满足学生丰富的个性化需求，培养学生的兴趣、动手能力、艺术特长、创新精神和实践能力，提高学生学习兴趣，提升学生的综合素质。　　我校订活动的展开做出了具体安排，通过定课程、定指点教师、定时间、定地点、定目标，确保活动的正常

8、展开，同时也提出了嘉奖措施，对优秀指点教师和表现突出的学生给予表彰和嘉奖。　　2、精心筹划，公道组织　　我校在兴趣小组活动实行进程中实行双选制：活动前，学校充分发掘内部教师潜力，根据教师的特长