（赛课教案）六年级上册美术 废物新用 .doc

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1、第12课废物新用（第2课时）总课时 第32课时  课 题第12课 废物新用共2课时第2课时教 学目 标知识与技能目标：能初步了解美术发展的趋势及美感的多样性。过程与方法目标：主动寻求和开发利用废旧物品，运用丰富多彩的媒材、技术进行美术创作，表达对生活、社会的关注。情感态度与价值观：在以个人和集体合作的美术学习中，发展着学习能力，通过制作，增强环境的意识以及对自然的关注、对社会的责任感。教学重难 点探索利用废弃物设计并制作简单而有创意的作品教法学法欣赏、设计、制作  教师教学活动设计学生学习活动设计一、欣赏引入展示工艺品图片。提问：这件工艺品漂亮吗？这件工艺品表现

2、的是什么形象？你们能不能看出这件工艺品是用什么做成的？ 二、材料展示1、在平日的生活中很多物品用旧之后都会被我们丢弃掉，你能举例来说一说吗？  2、分析：这些废弃物都是什么形状？都有哪些颜色？三、构思练习讨论形象的组合与材料的选择。出示几样大小不同的废弃物。鼓励学生大胆去研究、试验。四、欣赏分析课本中有许多运用废旧材料进行制作的工艺品，大家来欣赏，看有什么地方值得我们学习。五、制作表现1、作业要求：学习活动二，分小组合作，策划并制作一件综合材料作品，并用文字描述作品要表达的主题。2、学生制作，教师巡回指导，提示。六、评价总结   学生自主回答。   1、学生交流

3、]你今天都带来了哪些废旧物品？学生展示。2、学生分析、讨论。 1、学生进行联想并把自己的想法画一个简单的草图。交流构思情况，并提出自己的意见。2、学生交流并动手来试一试。 学生欣赏，探讨制作的方法。  学生创作，按照要求进行制作创作。     自评、互评各自的作品。教学反思