数据库系统原理及应用实验全套.doc

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1、数据库系统原理及应用实验指导书（本科）福建工程学院计算机与信息科学系计算机软件与理论教研室浅诺制作QQ:4057901152012年5月目录实验一数据定义语言1实验二SQLSever中的单表查询2实验三SQLServe中的连接查询3实验四SQLServe的数据更新、视图4实验五数据控制（完整性与安全性）5实验六语法元素与流程控制7实验七存储过程与用户自定义函数9实验八触发器10实验一数据定义语言一、实验目的1.熟悉SQLServer2000/2005查询分析器。2.掌握SQL语言的DDL语言，在SQLServer2000/2005环境下采用Transact-SQL实

2、现表的定义、删除与修改，掌握索引的建立与删除方法。3.掌握SQLServer2000/2005实现完整性的六种约束。二、实验内容1.启动SQLServer2000/2005查询分析器，并连接服务器。2.创建数据库:（请先在D盘下创建DB文件夹）1）在SQLServer2000中建立一个StuDB数据库：有一个数据文件：逻辑名为StuData，文件名为“d:dbStuDat.mdf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小不受限制，文件的增长率为2MB；有一个日志文件，逻辑名为StuLog，文件名为“d:dbStuLog.ldf”，文件初始大小为5MB，文件的最

3、大大小为10MB，文件的增长率为10%2）刷新管理器查看是否创建成功，右击StuDB查看它的属性。3.设置StuDB为当前数据库。4.在StuDB数据库中作如下操作：设有如下关系表S：S(CLASS,SNO,NAME,SEX,AGE)，其中：CLASS为班号，char(5)；SNO为座号，char(2)；NAME为姓名，char(10)，设姓名的取值唯一；SEX为性别，char(2)；AGE为年龄，int，表中主码为班号+座号。写出实现下列功能的SQL语句。(1)创建表S；(2)刷新管理器查看表是否创建成功；(3)右击表S插入3个记录：95031班25号李明，男性，

4、21岁；95101班10号王丽，女性，20岁；95031班座号为30，名为郑和的学生记录；(4)将年龄的数据类型改为smallint；(5)向S表添加“入学时间（comedate）”列，其数据类型为日期型（datetime）；(6)对表S，按年龄降序建索引（索引名为inxage）；(7)删除S表的inxage索引；(8)删除S表；1.在StuDB数据库中，（1）按照《数据库系统概论》(第四版)P82页的学生－课程数据库创建STUDENT、COURSE和SC三张表，每一张表都必须有主码约束，合理使用列级完整性约束和表级完整性。并输入相关数据。（2）将StuDB数据库分

5、离，在D盘下创建DB文件夹下找到StuDB数据库的两个文件，进行备份，后面的实验要用到这个数据库。三、实验总结通过本次实验大致熟悉了SQLServer2000/2005/2008查询分析器.对SQLServer2000/2005实现完整性的六种约束有所了解，但是对表的关联还不是很明白，我会去看书加深理解。实验二SQLSever中的单表查询一、实验目的：1.掌握SQL语言的DML子语言，在SQLServer2000/2005环境下采用Transact-SQL的SELECT语句熟练掌握各种单表查询方法。二、实验内容：(一)附加上次实验备份的StuDB数据库和SPJ数据库

6、。(二)按照《数据库系统概论》P82页中的学生课程数据库及数据实现以下查询：1.查询所有课程的课号，课程名。2.查询计算机系年龄不到21岁的所有男生的姓名和出生年份。3.查询已被学生所选课程的课程号。1.查询所有有成绩的学生学号和课程号，并为各列分别取相应的中文别名。(三)按照《数据库系统概论》P75页中的SPJ数据库及数据实现以下查询：1.查询地点在‘北京’、‘上海’的供应商代码和供应商名字。2.查询供应商名中包含‘方’这个汉字的供应商信息。3.查询零件名以‘刀’字结尾，包含三个汉字的零件信息。4.查询使用了供应商S1所供应零件的工程项目数。2.查询各个供应商所供

7、应的零件的总数，要求对查询结果降序显示。3.查询供应了3个以上项目的供应商代码和供应的项目总数。加上groupby直接用COUNT（JNO）>3结果一致三、实验要求：1.根据实验内容认真写好实验报告，记录每个步骤正确的Transact-SQL命令。2.无须记录正确的查询结果。但要求记录实验过程中发生的有学习意义的错误及错误信息。四、实验小结通过本次实验，基本上掌握了SQLSever中的单表查询，但对groupby语句不是很了解。还有where子句与having短语的区别，作用对象不同，where作用于基本表或视图，having作用于组，这里的组怎么理解？实验三S