影响学习成绩进步的因素.doc

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1、影响学习成绩进步的因素1.二天打鱼，三天晒网，不能持之以恒。原因是同位没有提醒或提醒时不听，没有经常反省自己的习惯或不愿反省，或是知道自己的状态不好却不想去改变，或是想改变却懒于采取行动。2.易自我满足：“我会了。”真会了吗？你做那道题用了多少时间？查过课本吧？你能做对了吗？你能知道那道题的关键所在吗？“我比以前努力了。”别高看自己的努力而小看别人的进步。别人进步而你却退了，只能说明你的努力程度相对别人来说是太小了或是你相对于别人来说，他们比你努力多了。只有付出比别人多你才有可能进步。3.盲目自卑，自怨自艾，

2、怨天尤人。多次失败后，无论是人还是动物，若是没有坚强的意志和强烈的自信，往往会自己画地为牢，认为自己什么都不行，就象享利刚开始时的情形一样；而一旦他不再耗费精力去“怨”，而是想方设法去“干”，把自己的大目标划分成为许多小目标，利用一个个小目标的实现激发自己的自信，激发自己的潜力，他的成就将不可估量。4.懒于动笔，懒于回答问题，上课懒散，学习无目的。懒，是因为或会导致不参与，自己的角色只是观众，是思想上懒惰的一个表现。实际上，只要你思想上的弦稍一放松，你的学习就会停止不前甚至会后退。我想很多同学应该深有体会了。

3、5.一听就懂，一看就会，一做就错；对知识一知半解，似是而非，似会非会；别人能迅速做出来，而你却需要很长时间。但是往往有不少同学对这些现象不加重视，越是成绩不好的同学这种现象越普遍。这实际上也是为什么你的成绩总是上不去的原因：有意或无意之中，对知识掌握需要达到的水平要求不高。你“懂”了，“会”了，甚至能做出来了，但是你是否观察到，学习好的同学总是要求自己能够熟练地做出来，将老师讲的东西内化成为自己的能力，要求自己尽量去做到举一反三；他们总是尽力将知识落实到位，尽力不给自己以后的学习留下隐患。6.做题只求数量不求

4、质量；做题只重思路、不重结果。做题质量不高，要么是审题出错，要么是过程出错，要么是结果出错，但却是“会”做，这就会出现一种现象：自认为学得不错，却考不着分；考完试之后经常感叹题目简单却由于粗心而失了很多分……审题不严谨、思路不严谨、过程不严谨、做题粗心，这些都是你平常的练习过程中“训练”出来的，要怨，你只能怨你平时没有认真对待习题，怨考试没有发挥好那只是借口而已。做题能力需要靠平常的练习去培养。7.做题慢，上课散。给自己树立一个目标，给自己找一个对手，逼自己去完成目标，跟对手进行学习上比赛，多进行限时训练，逼

5、自己“快”起来……多逼一下自己，会使自己处于一种积极兴奋状态当中，会激发自己的兴趣，会使自己的潜力尽快、最大限度地得挖掘，学习高效而却兴趣盎然。还需要说明的几点：1、学习需要重复。2、学习需要强化记忆，仅满足于弄懂，忽视强化记忆将造成基础知识不扎实。3、态度决定一切。有积极的心态，采取积极的行动，肯定会找到适合你自己的学习方法！4、每份考试题总有70%左右的是基础题——重视基础题，千万别只钻难题。5、平常练习有二个目的：巩固知识，培养能力。对待练习的态度不同你将会形成不同的能力——注意：粗心也是由平常的练习培

6、养的。6、失败的理由有100个，但前进的理由却只有一个。学习上善于给自己找退路，你必退；善于为自己的成功找出路，你必进步。7、学习是一个积累的过程，每天积累小的成功你才能走向成功，每天积累小的失败，则你必败无疑；为自己积累经验可以，但千万别为自己积累难题。8、9、1、