孩子成绩不好家长怎么引导.doc

孩子成绩不好家长怎么引导.doc

ID:56777022

大小:75.50 KB

页数:4页

时间:2020-07-09

孩子成绩不好家长怎么引导.doc_第1页
孩子成绩不好家长怎么引导.doc_第2页
孩子成绩不好家长怎么引导.doc_第3页
孩子成绩不好家长怎么引导.doc_第4页
资源描述:

《孩子成绩不好家长怎么引导.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、孩子成绩不好家长怎么引导孩子成绩不好家长怎么引导?每个孩子的特点不同,要改变“孩子不喜欢念书,没有自信”的现状,没有现成的“公式”,需要细心摸索,家长有十足的耐心、信心和好方法,找准适合你的孩子的方式,千万不能操之过急。家校步调一致,口径统一,共同教育孩子,效果才好。孩子成绩不好家长怎么引导帮孩子一起找考试“失利”原因:考试没考好原因是很多的,我们不仅要横向比较(看看自己孩子和同班同学的差距,这项工作我们可以请求班主任或班级授课老师一起帮忙,问问老师班主任自己孩子的不足和以后注意事项),还要纵向比较(比较下自己孩子在不同阶段的差异,看看自己孩子是不是碰到了什么不愿与大人沟通的事情,比喻

2、女性到了生理期往往有一些不良反应也会影响到考试成绩,这就需要妈妈多关心了)。注意我这里的比较并非就是当着孩子的将他们与别人或与过去比较,这项工作是我们家长私下完成的。知己知彼,百战不殆。要帮助孩子首先得找出他们没考好的症结所在,方能对症下药。更不能讽刺挖苦说些打击他们自信心的话:有些父母碰到孩子考试没考好甚至会讽刺挖苦孩子,他们本意是想孩子在打击中反省成长,但是孩子也是有尊严的,即使他是你生养的,做父母的也应该尊重他们。你过分的打击孩子,一来会消磨他的自信心,对以后他在社会生工作生活是不利的;二来会激发他们的逆反心理,最后和你形成一种心理对抗,那时你说什么他们就都听不进去了。重在落实:

3、我们分析问题最终是为了解决问题。学习不是百米赛跑,而是几乎没有终点的马拉松。我们要想孩子能在残酷的竞争中保持一点点优势,我们需对他们的学习常抓不懈。要和孩子像朋友一样交交心:其实许多父母成天忙于杂务,对孩子的关心仅仅停留在物质层面。孩子其实更需要父母心灵的呵护。我们要帮助孩子就要先了解孩子,要了解孩子就要学会和孩子沟通,要了解孩子心理状态就要多与孩子交心聊天。我们要是总是摆出长辈的威严与孩子聊天,我们是没法了解孩子的内心的,我们要放低姿态,像朋友一样和孩子交心。要先挖掘和表扬孩子的进步点再指出他的不足:再差的孩子也是有优点的,你可以在表扬他之后再与他一起寻找探讨他存在的不足。这项工作要

4、具体到每个细节,因为每个生活和学习的细节都能决定你成绩的好坏。而且不是仅仅停留在口头总结,我们可以列个清单,将孩子的闪光点和不足一一列举,并且对存在的不足要有具体的改进方案。不要给孩子太大压力:要知道,考试没考好,孩子自己也很难过。这时要是在受到父母责备,他的压力会更大,承受很大心理压力状态下是不利于后续的学习的。不能表现出很失望、痛心的情绪:孩子是会观察到父母的表情的,你即使没有责骂自己的孩子,要是你整天在他们面前愁眉苦脸,唉声叹气,你这种情绪会感染你的孩子,懂事的孩子心理负担会很大,不懂事孩子会埋怨你对他们要求过高。所以在孩子面前还是淡然点。千万别将自己孩子和谁家优秀孩子对比:许多

5、父母一旦自己的孩子没考好,看到自己邻居或亲戚家孩子考的很好就嫉妒。会埋怨孩子:“你怎么不给我争气,你看谁谁家孩子数学考了99,你怎么考的这么差。”父母讲这种话让孩子特别的反感。你试想要是孩子和你说:“爸爸,你怎么就不争气。你看谁谁的爸爸都开宝马上班,你每天上班还骑个破自行车。”你感想如何?孩子成绩不好家长怎么引导一、建立亲子间的感情基础在孩子和父母之间,不建立起浓厚的感情基础,转化是不可能的。差生出现的一个普遍性原因,就是得到的温暖太少,得到的爱太少,周围的人对他们表现出不同程度的嫌弃态度。正因为如此,父母对于差生孩子要给予适当的关怀。二、尊重孩子的人格像需要爱一样,差生孩子更需要对他

6、们人格的尊重。因为他们的人格已经受到了漠视,连他们自己都在别人的冷眼中减少着甚至失掉自尊。他们看不起自己,很自卑。因此,只有父母们看得起他们,尊重他们,才能重新唤起他们的自尊、自爱、树起新的精神支柱。三、调动孩子自身和积极性外因要通过内因起作用,这是事变化的规律。对差生孩子的教育,还须配合他们的自我教育,才会产生积极的效果。因此,家长要找出孩子自身所具有的积极因素和消极因素,要千方百计调动、刺激他们的积极因素发挥作用,克服消极因素。四、抓住和激发孩子的闪光点任何差生孩子都是有闪光点的,关键在于是否被发现;被抓住。所谓闪光点,就是他们的一点进步,一件好事,一次克制不良习惯的表现,一次较好

7、的作业-----这些都是“星星之火”,家长都应及时给予肯定,有分析地加以引导,这样的闪光点就会逐步扩大,引起质的变化。五、针对孩子的心理特点因材施教差生孩子既有普遍的心理特点,每个人又有各自的心理特点,家长要针对他们的心理特点因材施教。六、指导孩子掌握高效的学习技能很多孩子读书很用功,但成绩差,这是因为孩子没有掌握好学习的技能。学习的技能包括学习的方法、学习习惯、学习方式和学习的规划。父母对于这类孩子,首先要肯定孩子用功刻苦的精神,给孩子以信心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。