日语精读知识点总结.doc

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1、《日语精读》第一、二册知识点总结一．基本知识点●表示事物：これそれあれどれ这个那个那个（远）哪个表示连体：このそのあのどの这个那个那个（远）哪个表示场所：ここそこあそこどこ这里那里那里（远）哪里表示方向：こちらそちらあちらどちら这那那（远）哪表示动作：こうそうあうどう这样那样那样哪样表示状态：こんあそんああんあどんあ这样的那样的那样的哪样的こういうそういうどういう表示样态：こんなにそんなにあんなにどんなに（常与否定合用，表示不好的语气）これから从现在起；それから然后注意：-の不能单独使用，后面要加体言，即名词，数词，代词どれ与どちら：どれ用于提问三者以上中的哪一个，どちら通常是三者以下●A

2、とBA和B（全部列举）AやB（など）A，B等等（不完全列举）AかBA或者B●存在句型：1）在A有B(B无生命):AにBがあります。2）在A有C(C有生命):AにCがいます。3）B在A里(B无生命):BはAにあります。4）C在A里(C有生命):CはAにいます。注意;在日语中只有三种句式①主语は---です②主语は动词③存在句●疑问词+か，放在句中不表示疑问，相当于代词疑问词+でも，表示…全都…（完全肯定）疑问词+も+否定式，表示…全都不…（完全否定）(1+量词+も+否定式，也表示完全否定，如一个也没有)疑问词+いいです，表示完全肯定●授受动词：1）我给别人あげる2）别人给我くれる李さん李さん母

3、（我方立场）母（我方立场）私小野さん私小野さん3）得到もらう李さん私母（我方立场）小野さん⑴て形+あげる我给别人⑵て形+くれる李さん李さん母（我方立场）母（我方立场）私小野さん私小野さんやる→あげる→さしあげる注意：句中主语一定是我，或我方立场、（比自己地位低的人→同等→て形+くれる→て形+くださる比自己地位高的人）（同等→尊他）⑶て形+もらう请，求李さん私母（我方立场）もらう→いただく（同等→自谦）小野さん●～かどうか==～（肯定）か～（否定）ないか表示“是否”动词简体形容词简体+かどうか，注意：前句中不包含疑问句名词だ去掉形容动词だ去掉例：学校へ行くかどうか分かりません。不知道是否去学

4、校。学校へ行くか行かないか分かりません。不知道是去学校还是不去学校。区别：原句有疑问词时：どう行きますか。+教えてください。どう行くか教えてください。请告诉我怎么去。行くかどうか教えてください。请告诉我是否去。当原句中有疑问词时，表示是否，用“简体+か+动词（否）”●表劝诱①否定+かこれから一緒に行きませんか。今后不一起走下去么？！②ましょうジョギングをしましょう。慢跑吧！③ぜひ：命令，劝诱●疑问词①疑问词+か，表示不确定的。。。（不定代词，如：某人，某物等）②疑问词+も+动词否定式，表示完全否定，全都不。。。1+量词+も+否定式，表示数量至少注意：疑问词与も中间的助词：は、が、を去掉へ可

5、加可不加と、から、まで等必须加●表原因１．から：A句+から，B句。因为A句，所以B句A句中，から前可以是敬体或者简体，敬体时可变为简体也可不变，也可变形，但B句不能变。２．ので：表因为时比から更郑重，动词简体例：行かなかったので知りません。形容词简体+ので天気がいいので散歩しましょう。名词だ去掉学生だので勉強します。形容动词+な箱根は有名なので行きました。３．ため（に）：a.为了意志动词基本形名词+の+ため（に）注意与ように区别b.因为动词简体名词+の+ため（に）形容动词+な表因为时，通常表示造成不好的结果的原因４．て形：表示轻微的原因（所有词的て形）小结：から（最客观）原ので（最正式）原

6、因可以后置因って(最轻微)ため（に）（最不好）原因不可以后置，若要后置变为ためだ（です）５．そこで：因此前项遇到某种情况，后项针对前项采取积极措施，后项不能是非意志动词，断定句，形容词形容动词句意志形动词，た、たいる表示状态６．それで：因此，所以与ので同源，前项是原因，后项是原因产生的结果(不是抑制性的词，命令形，劝诱形不能结尾）后项是自然而然产生的结果７．～だけに：动词简体①正因为…(强调原因)形容动词+な+だけに②不愧是…(呼应さすが)名词だ去掉●表示对比1.より：AはBより～ですA比B更……(注意：より钱是被比的对象)ほうほう2.～より～の方が～：AよりBの方が～比起A，B比较……3

7、.～より、むしろ～：与其…，不如…4.～方がいいです：……比较好所有连体形（后面加名词的形式）+方がいいです5.ほど+ない(否定)：AはB+ほど+ない(否定)，A不如B……ほど:①比较，+否定②左右：ごろ、ぐらい、ほど与ぐらい相似，但不用于序列③证据，证明6.～の中で～が一番～です：うちのクラスの中で小野さんが一番高いです。在我们班中小野最高。限制范围主语7～くらい：①名词，动词简体+くらい表示比较的程度②名词+くらい表