高考英语满分书信作文模板建议信.doc

《高考英语满分书信作文模板建议信.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考英语满分书信作文模板：建议信　　篇一：2011高考英语满分书信作文模板：建议信　　常用表示建议的句式　　段首：　　1.I’mwritingtoexpressmyviews　　on/concerning…　　2.Youhaveaskedforsomeadvice　　concerning…andIwilltrytogive　　youmysuggestions.　　3.Iwouldliketosuggestthat…　　4.Iamwritinginreplyto…　　5.Inmyopinion,Iwouldsay　　提出建议中：　　1.Ithink/believeitwou

2、ldbe　　better/veryhelpful/beneficialif　　you……　　2.Itisdesirablethat…是可取的….　　3.Iwouldliketosuggest/recommend　　that……Whynot……　　4.Itwouldhelpto…….Thiswould　　5.Perhapstherecouldbe…..　　段尾：1.Ihopethatyoumayconsiderdoing……2Iwouldbereadytofurtherdiscussthisdecision.3.Itrustyouwilltakemysuggestionsi

3、ntoaccount.　　高中英语满分书信作文模板——建议信　　Dear______,　　①Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto（关于）　　______,andIwilltrytomake　　somepracticalsuggestionshere.②Inmyopinion,youwouldbewisetotakethefollowingactions:______（建议的内容）.　　③Ihopeyouwillfindthese　　proposals（提议）useful,andI　　wouldbereadytodiscussthis　

4、　matterwithyoutofurtherdetails.Yourssincerely,　　LiMing　　模板：　　Dear…,　　Iamwritingtomakesome　　suggestionsasto……/Iamwritingtoexpressmyviewsconcerning…./Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto…,andIwilltrytomakesomeconstructivesuggestionshere.　　Inmyopinion,youwouldbe　　wiseto……/Iwouldliketosugges

5、tfirstthat…….Withthehelpof…,youcan……　　Besides/Inaddition/What’s　　more/Furthermore,ifyou……,youwouldbeableto…….　　Finally/Lastbutnotleast/,you　　mayconsider…….Thisway…….　　Isincerelyhopethatyouwill　　takemysuggestionsinto　　consideration,andyourprompt迅速的attentiontomysuggestionswouldbehighlyappre

6、ciated./Ihopeyouwillfindtheseproposalsuseful,andIwouldbereadytodiscussthismatterwithyoutofurtherdetails.　　Yourssincerely,　　LiHua　　例文：　　篇二：广东高考英语基础写作建议信　　建议信写作　　一、基础写作的内容分类　　1.应用文（欢迎词，建议信，投诉信，应聘信，日记,通知，便条，遗失招领启事，海报）　　2.人物写照　　3.地方介绍　　4.调查报告（2007广东卷：谁是你的偶像）　　5.事物介绍（2008广东卷：奥运比赛项目射击）　　6.新闻采访（

7、2009近视问题；2010政府禁烟）　　7.看图写作（社会现象或寓言、成语故事）　　8.图表说明（表格，柱状图，曲线图，扇形图　　如：近10年我国私人汽车拥有量的变化）　　二、实例分析（2010深圳五校联考基础写作）　　在紧张的高三备考阶段，各校为了确保教学质量，除了早读和晚自习以外，每天至少要上9节课，甚至周末都要上课，学生们有大量的作业要完成，感到非常疲倦。为此，校学生会根据学生的实际情况，给校长写了封信，表达你们的需求和建议。　　a)适当减少课时，留出思考时间b)反复训练重要、易错知识点，培养能力c)减少作业量以保证质量