读《香菱学诗》有感范文五篇.doc

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1、读《香菱学诗》有感范文五篇读《香菱学诗》有感范文五篇读《香菱学诗》有感范文五篇读《香菱学诗》有感范文五篇读《香菱学诗》有感范文五篇写作文又未尝不是1样呢?不论写哪一种题材的文章，都不能在情势上过分深究，最重要的是文章的立意。立得意正确了，文章就对了1大半。写作要有主题，整篇文章要围绕这个中心写，将自己融入其中，乐学，苦学，善学，好学。要锲而不舍，像香菱1样“精血诚聚”“两眼鳏鳏”，1心1意，做梦都在作诗，可见她是如何专心啊!“你且把他的5言律诗读1百遍……　　肚子里先有了这3个人作了底子，然后再把陶渊明，应玚，谢，阮，庾，鲍等人的1看……不愁不是诗翁了!”林黛

2、玉提出要先多读打好底子。我们写作文也很多品读名家名篇，优秀作文，学习他们的写作手法，好词好句，扩大我们的浏览面，让脑海中留有印象，当自己写时，便能信手拈来，得心应手。有1句话说得好“读书破万卷，下笔如有神”。香菱作的第1首诗措辞不雅，第2首诗过于穿凿，第3首诗才“此乃妙绝”。写作文也要学会善于修改，锤炼词句，经过1次次修改，才能炼出最好的文章。情势要灵活，不能被缚住，要有自己的独到见解，不能千篇1律。比如写亲情，想到的就是冒雨接孩子，夜间织毛衣等，写景物，就写干巴巴的景：连绵的青山，碧绿的湖水等，写人，就是大大的眼睛，白净的皮肤等，没有新意。　　纵使天下的父母

3、都冒雨接孩子，青山都是连绵的，人的眼睛都是大大的，看是它们总有自己的特点，它们的存在都是唯一无2的。同学们，所以在我们平时的学习中，我们就要学会在文章里找到你能学习的地方，相信对写作会有帮助的。　　读《香菱学诗》有感2《香菱学诗》来自于曹雪芹的〈〈红楼梦〉〉，这篇文章讲得是黛玉师傅教香菱如何做诗和香菱如何学诗的事。只是短短的1个小回，却包含了愈多道理，而这些道理，都有1个共性：说起来容易做起来难。　　在香菱学诗中，香菱是1名苦命的女子，本出身在1个乡官人家，却在3岁时被拐，长大狐被薛霸买去做了妾，后随其进京，在薛蟠的1次外出，贾宝玉把她带到了大观园里给自己作伴

4、，环境的变化和影响激起了香菱学习写诗的愿望，却被宝钗笑“得陇望蜀，劝其缓1缓”，但这也没法禁止香菱求学的愿望，急切的找到了林黛玉　　而黛玉教导香菱读诗，俗语说：“书读百遍，其义自见。”让香菱学会识记，理解应用5言律、7言律等，由于黛玉知道只有让香菱明白识记是基础，理解能帮助识记，只有在理解的基础上灵活的应用才能作出好诗。成为“诗翁”。最后香菱不负众望，理解了作诗的技能，如：“大漠孤烟直，长河落日圆。”她想来烟如何直?日自然是圆的，这“直”字似无理，“圆”字似太俗，“日落江湖白，潮来天地青。”这“白”“青”两字也似天理，但这两字形容得尽，念在嘴里像是有几千斤重的

5、1个橄榄;还有“渡头余落日，墟里上孤烟。”这“余”字和“上”字形容的正是如此，联合实际想到那年上京去，下晚便湾住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人家作晚餐，那个烟竟是碧青，连云直上，明白“暧暧远人村，依依墟里烟”中的“上”字是从“依依”两个字上化出来的，但是香菱应用到现实也就是说自己作诗就没有想象中那末简单了。黛玉见香菱学得如此之妙就借昨夜月亮让香菱作诗。起初，香菱作了1首诗，黛玉批道：“意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了，把这首诗丢开，再作1首只管放开胆子去做。”香菱听了，默默回来，连房也不入，只有在池边，树下或坐在山石上出神，或蹲在

6、地下抠土，1会儿皱眉，1会儿含笑，默默天地至公，香菱做出来拿与黛玉看。黛玉说：“还是不好，过于穿凿，还得另作。”香菱自以为很妙的诗被说如此，因而思考不断，结果在梦中出现，这不就是灵感么?不就应了爱迪生的名言——天才是百分之1的灵感加百分之9109的汗水么?　　同时，兴趣也是最好的老师。香菱之所以想学诗兴趣是她最早的动身点平时她也爱看些诗，加上贾府在这个特殊环境里文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。表面上看人人都晓得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这类特长那种特长，而他们真实的兴趣所在却被早早的抹杀。最后少数人站在了人生的领奖台上

7、而更多的人却成为人们惨重的教训正所谓“吃草的骆驼莫喂肉。”　　成功源于勤奋，青春的生气和前进不己的.好奇心也是成功的关键。泉水叮咚奔向大海，雄鹰展翅搏击长空，香菱正是有寻求，才感遭到了快乐的心情;木欣欣以向荣，泉涓涓而流始，才能快乐的成长。〈〈香菱学诗〉〉教给我们这些，让我们共同努力，为明天创造更多希望，为明天设下更多寻求，1步步地踏上成功之路。　　读《香菱学诗》有感3叔本华曾说过：“世上的每朵玫瑰花都是有刺，如果由于怕扎手，就此舍之，那末你永久也不能得到玫瑰芳香。”红楼梦中香菱学诗就很好地说明了1个道理：采花莫怕刺，这对我们中学生的学习是个很好的榜样。　　兴

8、趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣