运行班组创建优秀班组汇报交流材料.doc

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1、.敬业爱岗、尊重技术电厂运行甲班“优秀班组”经验介绍电厂运行部甲班现有人员22人,包括班长1人、班长助理2人、机组控制工程师2人、机组控制工程师助理4人、机组操作员及助理8人、辅控控长1人、辅控班班员4人,大专以上学历18人,12人取得了高级工以上。负责3台600MW火力发电机组的安全运行工作。运行甲班成立以来,形成了“敬业爱岗、尊重技术”的传统,在平时工作中,我们认真监盘、精心操作,细致巡检,严格按照规程和“两票”制度做好现场的各项操作,各项工作力求做得严谨和精细;在人员技术培训上,我们注重现场讲解和实际操作,着重于提高员工的实际操作水平;当事故发生时,我们尊重技术

2、、通力合作、精准操作,将一次又一次的事故隐患都化险为夷。在甲班,技术精湛的员工总能得到大家的尊重和认同,我们通过传承优良的传统形成了严谨且精细的工作作风,努力建设技术型班组,可以说,技术型班组是甲班班组建设的特点。因为我们坚持建设技术型班组,使我们在安全生产上取得了良好的成绩,截至2012年10月,运行部甲班连续安全无事故记录运行天数达5472天,连续运行无跳机记录达913天。第1部分,班组的基础建设。首先在运行甲班班班员中统一创建优秀班组的意义和认识,引导并开展优秀班组建设讨论,形成建设优秀班组的氛围,弘扬敬业爱岗精神,按照集团公司优秀班组标准和我厂星级班组的要求,

3、对具体工作进行分工,立足本职岗位,将各项工作做细作好,让大家在思想认识上统一起来,以创出优秀业绩为己任;第二是在集体中确立优秀班组建设的标志,是青年员工成才的舞台的中心思想。运行甲班坚持把创建优秀班组作为一项重要的工作来做,以敬业爱岗思想为指导,充分发挥青年员工活力,切实地把优秀班组建设纳入日常工作当中,保证了建设活动的机构落实、责任落实、制度落实。范文.多年来,我们紧密围绕建设优秀班组和五星班组这条主线,很好地激发出运行甲班全体人员的工作热情,班长为总负责,定期组织进行工作总结和跟踪,从而有力地保证了班组建设活动的有序进行,呈现出人人干劲十足,个个爱岗敬业的良好氛围

4、,为建设优秀班组奠定思想基础。严格按照班组建设要求,设立五大员及其他兼职人员,使班组管理分工明确,责任到人,班组的各项制度、标准齐全,更新及时保证班组建设顺利开展。在执行上级标准的同时,根据班组自身特点,建立了完善的考核管理体系,使班组管理公开、透明,奖罚有据。在基层管理的网页公布班组的各项考核标准细则,以备班人员查找和对照。定期对班组成员各自的岗位工作标准进行抽查,做到熟知各自岗位的工作标准并严格执行,为安全生产工作提供了有力的保障。高度重视班务会和政治学习活动,按时、定期开展,并做好记录。第2部分,规化管理。全面推贯TIMS综合一体化管理体系和基层五星班组管理,积

5、极进行安健环因素识别与评价,对危险工作开展工作安全分析,对重大安健环因素制定控制措施并进行跟踪、落实;积极参加“杯”、“十个一”等系列活动,以抓班组管理为基础,以安健环管理、技术管理为主线,以讲安全、讲质量、讲效益、讲学习为手段,创建具有先进管理方法和团队合作精神的先进班组,突出安全、文明、质量、效益、科技等行业特色,紧抓安全生产,建立安全管理的长效机制,防止电力生产事故的发生,认真落实班组建设,不断提高班组综合管理水平。建立健全班组各种无纸化记录(包括班务会、政治学习、安全活动、培训、考勤、工作计划总结、运行分析等),记录齐全可查,及时更新台账和有效文件,规工具器管

6、理和现场管理,使班组的基础管理及安健环管理水平不断完善和提高,同时,利用学习天的机会讨论当前事务和工作总结、计划,使班组的工作容透明化,细致化,全员化。范文.注重班组成员技术和团队意识培养,积极组织班员参加岗位技能培训和劳动竞赛活动,积极参加厂的知识竞赛和部门举办的“保安全、高效率、优质机组运行”竞赛及设备隔离、仿真机操作技能竞赛等,获得好的成绩的同时,也提升了班员的专业技术水平。持续推行定置管理和“5S”活动,定期检查,工器具、消防器材及个人防护用品的摆放整齐有序,方便取用。在保证办公场所清洁、美观的同时,降低了风险,提高了工作效率。严格执行交接班制度,在交接班期间

7、不进行重大操作,做好交接班时的设备巡查工作,做好交接班时的交代工作,全面掌握设备的运行、备用和异常情况。网络交接班有规的流程,在网络和纸质两种制度的各注意事项均被双方确认后才能完成交接。纸质交接班记录定点、定期保存,确保可追溯性。规巡回检查制度,对设备“望、闻、问、切”,能够尽早发现设备异常,及时处理,将风险消灭在萌芽状态。对于由于巡检不细致造成的未能及时发现设备异常的进行考核。严格执行设备定期试验轮换制度,保证设备可靠备用。第3部分,安全生产管理。安全是企业发展的永恒主题,也是班组管理建设活动的重中之重。作为运行班组,“两票”范文.必然是安全生产管

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