摸底考试分析.doc

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1、新市学校七年级三班校内数学摸底考试分析王海波七三班校内数学摸底考试阅卷已结束，我对数学试卷作了调查。通过调查结果，我们看到了我校初中数学教学令人鼓舞的一面，同时也暴露出一些存在问题。以下是我们对调查结果所作的一些分析，并据此提出几点教学想法。 一、基本情况  全卷共29道题，满分100分，考试时间70分钟。七三班这次摸底考试的考生有23人，其中90分的考生有3人，及格人数为10人，及格率43.48%，平均分为55.304分。下表1为分数段分布情况 分数段0~2020-5050-6060-7070-8080-90

2、90-100人数  5083403由上表可见，本次摸底考试数学成绩的峰值一段是在50~60分之间有8人，占了全班的34.8%，这部分学生在及格线边缘。及格人数为10人，及格率43.48%。这一结果表明学生学生的基础知识还有待进一步强化。 表2为二学生成绩单二、学生学习状况（答题）评价 　1．填空题考生答题情况分析 　　填空题(1-13) 均为基础题，主要考查学生数学中的基本概念（幂的乘方、单项式的系数和次数、正整数指数幂、代数式、同类项、整式的运算、分解因式）的理解，以及对基本技能（求代数式的值）的应用，这部分

3、做得还可以，得分率较高。 填空题（14）主要是一道代数式应用题，全班23人只有1人作对，考试结果表明，对于这样的应用题试题，有相当一部分学生存在欠缺，在期末复习时，加强应用习题的复习。填空题（15）是完全和差平方公式的关系的题目，这道题目难度大，有8个同学作对，大部分同学都做不出，其中错误的原因基本上有两个：①仅仅是会背完全和差平方公式，不会灵活应用②不知道完全和差平方公式的关系。完全平方公式是整式运算和因式分解的重点，期末考试复习加大训练。总体而言，填空题的失分主要集中在第14，15题。 2．选择题考生答题情

4、况分析 选择题（16）分别考查整式的运算，是道基础题。没有学生做错。说明对于此部分，学生掌握的比较好。 选择题（17）是乘积幂的运算，部分同学弄错了符号，错误率很低。选择题（18）考察单项式的定义，错误率很低。 选择题（19）是一道信息题和平方差公式结合的题目，学生完成的情况还可以，总之，选择题做的还好。3．计算化简题考生答题情况分析 （20、21、22）三大题都是计算题，是最基本的整式的运算、去括号，合并同类项，考查学生的运算技能，有相当一部分学生基础掌握的还是不错。（23）题是“简便计算”。这道习题错误原因

5、：（1）没有简便运算；（2）去括号时出现了变号混乱的情况；（24、25）题是因式分解的习题，难度不大，但是大部分同学对因式分解掌握的不好，做的不好。习题错误原因：（1）不知道因式分解是做什么的；（2）不知道因式分解的步骤：（a）有没有公因式，有的话提取公因式（b）公式法（平方差，完全平方公式）（c）分组分解法；简答题24,25做的不好，在期末复习时加大因式分解的训练。4．解答题题考生答题情况分析 （26）题先化简，后求值。基本上学生都能正确回答，这说明学生还整式运算还可以。（27，28）题是应用题，大部分同学做

6、不出，不会用代数式表示。同学们做应用题的能力有待提高。5.探究题考生答题情况分析（29）题是个完全平方公式的一道探究习题。有一定的难度，有8位同学做出来了。这道习题错误原因：（1）读不懂材料中的内容，无从下手；（2）题看懂了，但不知道怎么入手。（3）完全平方公式没记住。做不出。