小学生描写动物的作文评语.doc

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1、小学生描写动物的作文评语　　1)你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!　　2)你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩　　3)全文通俗易懂，趣味性强。　　4)全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。　　5)注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。　　6)文章融情于景，边绘景边抒情，善于使用打比方的手法，使文章生动具体　　7)你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。　　8)对不起，这个段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?

2、谢谢你。　　9)你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?　　10)太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感使用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!　　11)你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!　　12)行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫增强对史书和社会评论实行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加

3、耐读!　　13)涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智，　　资料共享平台《写小动物作文批改评语》(https：//*)。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!　　14)文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。　　15)本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。　　16)全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。　　17)本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

4、　　18)文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。　　19)这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。　　20)文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。　　21)全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。　　22)全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。　　23)通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。　　24)作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。　　25)全文可圈可点的佳句很多，给文章

5、增添了些文学情趣【篇二】　　1.一是要学会仔细观察。观察能够按从整体到部分或从部分到整体的顺序实行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。　　2.二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。　　3.写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描

6、写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。　　4.描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。　　5.不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的能够侧重写小动物的外形，有的能够侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。　　6.其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人

7、以“状物如在眼前”的感觉。　　7.再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。　　8.这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地体现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。　　9.描写外形时，作者先用