欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41472803
大小:58.04 KB
页数:10页
时间:2019-08-25
《描写动物的小学生作文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、描写动物的小学生作文描写动物的小学生作文一:夏夜的萤火虫我知道的萤火虫都生活在乡村里,没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。走在寻找萤火虫的路上,我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道:“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”?刘老师耐心地帮我解答:萤火虫对环境的要求非常高,今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找;萤火虫是肉食动物,它们还吃蜗牛呢!捉到萤火虫后我们细细观察,了解它的形态特征和种类等等,这样我们活动的目的也就达到了。这时,我们忽然
2、听到前面有一个小朋友兴奋地高喊:“妈妈,快来看呀!我捉到一个萤火虫了。”于是,我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西,那就是我们晚上看到发光部位,把它放在塑料管里,发出黄色的光,美丽极了!后来,我们在湖水边看到了很多萤火虫,幼虫在水面上一闪一闪地发光,成虫从水面上飞起来,在空中转了一个圈又一个圈,我们都不禁叫道:“太漂亮了。”看着闪烁的萤火虫,我多么地想亲手捉一只,然后细细地观察它,但是水中的幼虫捞不到,飞在空中的成虫捉不到,活动也快要结束了,正当我点有垂头丧气的时候,我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫,小心翼翼
3、地把它放进塑料管里,小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察:它身体长长的,扁扁的,颜色从头到尾逐渐变黄;它安安静静地呆在我的手掌心,让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。最后,我把捉到的萤火虫放回自然,让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。描写动物的小学生作文二:蜗牛的眼睛小时候,我画蜗牛赛跑这幅画时,不知道蜗牛的眼睛长在哪。是在蜗牛的头上还是在蜗牛的触角上?我一直都弄不明白。现在我长大了,一次偶然的机会,我发现了蜗牛的眼睛是长在触角上。我和几个小伙伴出去玩,在路边的草丛里,有几只蜗牛。我非常高兴,
4、这下可有机会弄明白蜗牛的眼睛到底长在什么位置。我鼓起勇气,小心翼翼的捉了几只蜗牛,放进了随身带的玻璃瓶子里。我和小朋友们说:''你们玩吧,我回家去了。”小伙伴们奇怪地问:“你为什么回去呀?”我一边跑一边回答说:“我回家做实验,看看蜗牛的眼睛到底长在哪?”我一回到家,马上拿出瓶子,放在桌子上。然后就盯着看,小蜗牛们互相触碰着,好像在说,伙伴们,不要灰心,我们努力逃岀去吧。小蜗牛真有意思呀。我要实验第一个猜想一在蜗牛的头上找眼睛。我给玻璃瓶里放了一些白菜叶,并把放大镜靠近蜗牛。我看见蜗牛用触角碰了下白菜叶,然后就慢慢吃了起来。我想蜗牛应该跟
5、我们人类一样,眼睛长在头上。就把放大镜对着蜗牛的头上面,仔细地寻找起来,可是头上并没无特别之处,看来蜗牛的眼睛不是长在头上。唉,第一个猜想是错误的,可我一点也不灰心,那就看看第二个猜想是不是正确的吧。我要实验第二个猜想一在蜗牛的触角上找眼睛。我把放大镜对着蜗牛的触角,触角长长的,十分灵活的在头上绕来绕去,好好玩呀。我发现蜗牛的触角上有一个亮晶晶的小黑点,那是什么,会不会是蜗牛的眼睛呢?我不敢肯定,但我估计有八成的可能。不过我有办法,听妈妈说过,有什么不懂的地方可以问问百度。我上网查了查,果然证实了我的猜想是正确的,真高兴呀!通过这次实验
6、,我明白了一个道理,大自然有许多秘密,只有不探索,才会有收获。描写动物的小学生作文三:我最敬佩的一种动物在一个寒气袭人的冬天,雪花纷纷飘落下来,覆盖了整片大地。四周不时传来呼呼的风声,就在这冰天雪地寒风刺骨的时候,在夏天里刚出生的小乌鸦,要为年迈衰老的老乌鸦出去找食吃。小乌鸦飞向四周,左寻寻,右觅觅,发现没有食物,便鼓足勇气,抖了抖全身乌黑油亮的羽毛,张开双翅向远处飞去。在飞往目的地期间,小乌鸦经历了老鹰的追击,它努力飞翔,终于逃出了虎口。它向远处眺望,看到了一些足以让它们吃饱的食物,便充满了信心,努力的向那儿飞去,终于找到了食物。回想
7、起以前母亲很辛苦的喂养它时,小乌鸦心中满是感激。它把食物衔起来,飞回自己的巢穴中和羽毛己变成灰黑色的乌鸦妈妈共享了这次晚餐。后来,小乌鸦每天都这样孝敬老乌鸦,再后来,它也变成了老乌鸦,又生出了小乌鸦……我爱小乌鸦,它的孝心,它的勇敢,它的努力,永远在我的心中留下难以磨灭的印象!描写动物的小学生作文四:那只小鸟一个阳光明媚的星期天的下午,我们小蜜蜂作文乐园组织去木土丘山庄玩。当我们玩累了,下山的时候,突然听见有同学大喊:“快来啊!快来啊!这上面有一只小鸟啊!”我听见了,先是一怔,然后快步跑去:“小鸟在哪?”“看,在上面。”那同学用手指了指
8、那山上的一个陡坡上,我抬头看去,真的有一只小鸟在上面。那是一只非常可爱的小鸟,羽毛才刚长全,看样子才出生不久,不时“啾”两声。“它好可怜呀!”“把它带回我家养吧,我有笼子……”“养不活的……”各种声音响起,
此文档下载收益归作者所有