小学教学质量目标责任书.doc

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1、玉麦乡英阿依玛克小学教学质量提升目标责任书为强化教育教学过程管理，加快转变教育发展的方式，缩小学校、班级、学科之间的差距，形成全员抓质量，全力抓质量，全程抓质量的学校管理格局，根据南疆教学质量提升的工作会议精神，将学校教育教学工作新目标化管理，做到学校工作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标，现结合我校实际，制定教师教学目标责任书。1、每学期初，教师应根据学校对教学工作提出的总体目标和要求，认真制定具体教学工作计划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，期末做好总结。2、教师备课要备详案，课时要清楚，授课后要有反思。杜绝备大课现

2、象，按实际上课，课课有教案，实行超前备课。3、教师要按课程表上课，不得私自调课、改课、拖课。课堂教学要做到：目标明确，重点突出，难点讲清，板书工整，语言规范，课堂结构合理。切实提高课堂教学效益。4、作业布置与批阅：作业布置要精心设计，提倡面批，练习册要教师批阅。作业次数语文、数学每周不少于4次，母语语文每周不少于5次，品德、科学每节课1次。作文8篇，全批全改。5、辅导：认真做好培优扶困工作，提倡教师对学生进行个别辅导和集体辅导。6、考试:教师要认真组织好单元测试，及时分析、总结，发现问题及时弥补。7、教师每学期听课不少于21节，每季度必读一本教育专著和学

3、习相关所授课，并撰写心得体会。8、具体目标如下：（见附表）玉麦乡英阿依玛克小学（盖章）任课教师（签字）2016年月日