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1、连词成句归纳和练一、看清标点符号。1．如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。例: driver, father, a, is, bus, her _______________________________________________.2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。①如果有wherewhatwhowhosewhenhow等疑问词，那么它就是特殊疑问句，将where、what、how放句首+be动词（am,is,are或者其过去式was,we
2、re）例： the, in, woman, who, white, is, _______________________________________________? you, this, old, in, are, photo, how_______________________________________________?②如果题目中有can、may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句将may,can等情态动词放在句首+句子主语（人或物）例：“have I a may new
3、 bike(?)”。______________________________________________?这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是一般疑问句了。将be动词或者助动词（do,does,did）放在句首+句子主语例如：“you a arestudent(?)”._________________________________________________?3.如果是感叹号，则是感叹语句。①由what引导的感叹句
4、。我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What+a+adj.+n.。例如：“Whatanicebook！”（多漂亮的一本书啊！）②由how引导的感叹句。与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How+adj.（+n./名词短语+be动词）！”。二、注意特殊句型有这样一个题目：“to time to go it’s school(.)”句型“it’s timetodosth.”的运用和词组“gotoschool（去上学）”，这是一条交际运用题。还有一类句型叫做祈使句。这样的句型往往没有主语。例如：“G
5、ototheplayground ，please.”（请去操场。）这样的句子就省略了主语，完整的应该是“我请你去操场。”需要掌握。有这样一条题目，“breakfast，have Mike（.）”。很显然这是一句祈使句。答案：“Havebreakfast，Mike.”。有很多像这样的题目，没有明确的主语、谓语等。三、注意句子是否完整 在做完一条题目以后，经常会出现句子还没有写完整，单词抄写错的现象。四、注意字母的大小写 字母的大小写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。例如：“
6、thankyou，liutao.”这句话中有三个字母没有大写，应该将它改成：“Thankyou，LiuTao.”综合练习1.have, playhouse, many, I, toy, in, planes, my ______________________________________________. 2. is, door, the, telephone, beside, the ______________________________________________. 3. shall, and, a, go, hav
7、e, we, look ______________________________________________? 4. do, do, Helen, you, how _______________________________________________? 5. today, is, here, everyone _______________________________________________? 6. driver, father, a, is, bus, her _____________________
8、__________________________. 7. is, Tom, his, behind, mother ________________________________________________.
