高考英语复习教案（9）（上） .doc

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1、高三英语复习教案（9）（SBI—Units17-18）»一、单元考点提示1.重点单词natureinvitationaliveacceptgreatlyworthsickballcommoncontinuesimilarincludeincreasevaluabledisappearmatchequipmentrecognizeperiodsceneresearchpalaceprotectdiamondpaintthiefdiscriptiongovernmentstealbeltprettyca

2、sehappinessexactly2.重点短语atpresent目前yearbyyear年复一年oneday有一天afterall毕竟callon拜访(某人)dayandnight日日夜夜payback归还atthemost至多not…anymore不再3.重点句型Itishoped…/Goodluckwithyourtrip.usedtodosth./Thatsoundsagoodidea.wouldlike/lovetodosth.I’msorryIdon’tthinkIknowyou.Itc

3、ostsb.100yuan.Shemarriedamanwithalotofmoney.Ihopeyouweren’till.4.交际用语Whyareyoumakingthisjourney?Whereareyoutravellingto?Howareyougettingthere?Howlongwillittakeyoutocompletethetrip?Whatisthepurposeofyournewproject?Wearetryingtocollectmoneyforawildlifepr

4、oject.Wewantto…sothat…Excuseme,I’velostacase.Iwonderifit’sbeenfound.Canyoudescribethecase?Yes,it’s.Wherehaveyoubeenalltheseyears?Whathappened?Havetimesbeenhardforyou?å二、考点精析与拓展①increase+n.②increaseto增加到多少③increaseby增加了多少④anincreasein在……方面增长1.increasev.

5、&n.(使……)增长/加Travelcanincreaseourknowledgeoftheworld.旅行能加深我们对世界的了解。Thenumberofstudentsinthisschoolhasincreasedto3,000.这个学校的学生人数已增加到3000人。Thepopulationoftheareaincreasedby5%lastyear.这个地区的人口去年增加了5%。anincreaseinproduction/number/population.生产/数量/人口增加2.comm

6、onadj.共同的；一般的；公共的Agreatinterestinmusicwascommontothem.他们对音乐都有共同的强列的兴趣。Thecommonpeopleinthosedayssufferedalot.当时一般民众生活都很苦。Weworkforthecommongood.我们为了公共利益而工作。3.[辨析]alive/living/live/lively四个词都可用作形容词，但具体含义与用法不同。alive“活着的”，是表语形容词，可修饰人、物；用作表语（可与living互换）、宾补

7、和后置定语，不能用作前置定语。如；Thefishisstillalive/living.那条鱼还活着。Keephimalive,please.请让他活下去吧。Heistheonlymanaliveintheaccident.他是事故中惟一活着的人。living“有生命的，活着的”，多作表语和前置定语，可修饰人或物。如：alivingplant活的植物Thelivingwillgoonwiththeworkofthedead.活着的人将继续死者的工作。Live[laiv]“活生生的，现场直播的”，用作

8、前置定语，保修饰物，不指人。alivetiger一只活老虎aliveshow/broadcast/TVprogram现场转播的表演/实况广播/现场直播的电视节目lively“活泼的，生动的”，可用作表语、定语，指人或物。如：alivelychild活泼的孩子alivelydiscription生动的描述awayofmakingone’sclasseslively使课堂生动的方法4.[辨析]yearbyyear/yearafteryearyearbyyear(=ever