高考物理一轮复习 4.2抛体运动的规律及应用教学案.doc

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1、4.2抛体运动的规律及应用一、知识要点1.平抛运动的特点和性质（1）定义：将一物体水平抛出，物体只在　　作用下的运动。（2）性质：　　运动。（3）研究方法：将平抛运动分解为水平方向的　　运动和竖直方向的　运动，分别研究两个分运动的规律，必要时再用运动合成方法进行合成。2.平抛运动的规律设平抛运动的初速度为，建立坐标系如图.水平方向：＝，＝竖直方向：＝，＝合速度大小：＝，方向：＝合位移大小：＝方向：＝运动时间：二、疑点分析1．速度改变量：做平抛运动的物体在任意相等时间间隔内的速度改变量＝相同，方向恒为.2．做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的瞬时

2、速度的反向延长线一定通过此时水平位移的．3.斜抛运动的分析方法.三、典题互动例1.如图，小球a、b的质量分别是和，a从倾角为30°的光滑固定斜面的顶端无初速下滑，b从斜面等高处以初速度平抛，比较a、b落地的运动过程有（）A．所用的时间相同B．a、b都做匀变速运动C．落地前一瞬间的速度相同D．重力对a、b做的功相同例2.如图所示，跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出，经过3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ=37°，运动员的质量m=50kg.不计空气阻力.(取sin37°=0.60，cos37°=0.80，

3、g取10m/s2)求：（1）A点与O点的距离L；（2）运动员离开0点时的速度大小；（3）运动员从O点开始到离斜坡距离最远所用时间.例3.两个完全相同的1、2小球在A点以相同的速度v0沿不同的方向斜向上抛出，轨迹如图所示．忽略空气阻力，下列说法正确的是(　　)A．两小球运动加速度相同B．1球在空中运动的时间较长C．两小球在最高点时速度相同D．两个小球落地时速度完全相同四、随堂演练1．x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的．不计空气阻力，则(　　)A．a的飞行时间比

4、b的长B．b和c的飞行时间相同C．a的水平速度比b的小D．b的初速度比c的大2．水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示．小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为(　　)A．B．C.D.3．如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，其中A点不是平抛运动的起点，图中背景方格的边长均为，.求:（1）闪光频率；（2）小球运动的初速度的大小；（3）小球经过B点时的速度大小.4.在光滑的水平面内，一质量m＝1kg的质点以速度v0＝10m/s沿x轴正方向运动，经过原点后受一沿y轴正方向上的水平恒力F＝

5、15N作用，直线OA与x轴成＝37°角，如图所示曲线为质点的轨迹图(g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)，求：（1）如果质点的运动轨迹与直线OA相交于P点，质点从O点到P点所经历的时间以及P点的坐标；（2）质点经过P点的速度大小．