DB32∕T 2982-2016 政务 服大厅综合绩效考核规范.pdf

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1、ICS03.160A00备案号：51428-2016DB32江苏省地方标准DB32/T2982-2016政务服务大厅综合绩效考核规范Performanceevaluationstandardforadministrativeservice2016-09-20发布2016-11-20实施江苏省质量技术监督局发布D32/T2982-2016前言本标准按GB/T1.1-2009给出的规则编写。本标准由江苏省政务服务管理办公室提出并归口。本标准起草单位：南通市行政审批局（政务服务中心）。本标准主要起草人：王一明、陈金辉、王晓晖、吴佩杰、涂峰、管昊

2、昱、徐建锋、董建民、耿建华、孙伟、吴长圣、李维涛。第2页共10页D32/T2982-2016政务服务大厅综合绩效考核规范1范围本标准规定政务服务绩效考核的术语和定义、考核原则、考核内容、考核方法、考核程序和考核结果运用等内容。本标准适用于省、市、县三级政务服务大厅的建设。乡镇（街道）、村（社区）便民服务场所建设可以参照执行。2规范性引用下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB32169.1-2015政务服务中心运行规范

3、第1部分：基本要求GB32169.2-2015政务服务中心运行规范第2部分：进驻要求GB32169.3-2015政务服务中心运行规范第3部分：窗口服务提供要求GB32169.2-2015政务服务中心运行规范第4部分：窗口服务评价要求3术语和定义下列术语和定义及GB32169.1-2015、GB32169.2-2015、GB32169.3-2015、GB32169.4-2015规定的术语和定义适用于本文件。3.1综合绩效考核针对进驻政务服务大厅的人员和窗口所承担的政务服务工作，应用定性和定量的方法，对政务服务的过程和实际效果及其对政务服务的

4、贡献或价值进行综合的考核和评价。4考核原则考核应坚持以下原则：a)客观、公正、民主、公开；b)注重实绩、科学简便；c)日常考核、季度考核与年度考核相结合。5考核内容5.1个人考核内容5.1.1德a）遵守社会公德，文明礼让，尊重他人。b）谨守职业道德，爱岗敬业，遵章守纪。c）提高个人品德，诚实守信，品行端正。5.1.2能a）胜任本职工作。b）提高办件效率。第3页共10页D32/T2982-2016c）提升工作能力。5.1.3勤a）按时到岗率。b）有效在岗率。5.1.4绩a）办理事项准确。b）无有效投诉举报。5.1.5廉遵纪守法无违纪、违法行

5、为。5.1.6法依法开展政务服务。5.1.7安a）无安全隐患。b）无失泄密。c）无安全责任事故。5.1.8稳a）思想稳定，爱岗敬业。b）维护窗口秩序稳定。5.1.9形a)仪容整洁，行为规范。b）语言文明，态度和蔼。c)服务规范，操作严谨。5.2窗口考核内容5.2.1日常管理a）环境整洁、内务井然。b）管理严谨，责任到人。c）组织学习培训。d）落实行政审批“三集中三到位”要求。e）作风严整，形象良好。f）遵纪守法，依法行政。g）及时、准确处置舆情。h）按时报送信息。i）及时完成各项工作。j）参与政务服务大厅管理。5.2.2办件管理a）及时办

6、理投诉和网上咨询、答疑。b）及时发现并整改问题。c）规范权力运行。d）报送数据及时准确。e）办理程序符合规定。f）及时办理网上申报项目。g）积极组织办理联审、联办相关事项。第4页共10页D32/T2982-2016h）严格按规定收费。i）预约服务确保到位。5.2.3政务公开a）准确提供《告知单》内容。b）动态提供相关信息。c）其他应公开的事项要求。5.2.4文明服务a）文明礼貌，温馨服务。b）群众评判，满意率高。c）管理到位，服务有序。d）便民利民，细致周到。5.3考核加分以下情形予以加分：a)信息报送。b）荣誉表彰。c）积极组织、参与中

7、心活动。6考核方法6.1季度考核采用工作实绩评价、民主评议与政务服务中心考评相结合，量化考核的方法，实行网上考评。各阶段得分由系统汇总计算后向窗口反馈。《季度（年度）个人综合绩效考核表》见附录A、《季度（年度）窗口综合绩效考核表》见附录B。6.2考核互评、测评时，每个窗口具有一票权。6.3非常驻窗口参加当季综合绩效考核，不参加年度综合绩效考核。6.4计分规则6.4.1个人季度综合绩效考核得分=个人日常考核×50%+个人测评×50%。6.4.2窗口季度综合绩效考核得分=窗口季度考核×60%+综合测评×40%。综合测评涵盖服务对象测评、窗口互

8、评、窗口测评、领导评价等。6.4.3窗口年度综合由基础得分和测评得分两部分构成。基础得分为窗口四个季度综合绩效考核平均得分，占比不小于70%。测评得分为互评、测评、领导评价，占比不超过30%。