生命教育团体心理辅导活动方案.doc

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1、生命教育团体心理辅导活动方案  2010-06-0820:10:09

2、  分类：杏树林

3、  标签：

4、字号大中小 订阅  主题：珍爱生命 乐观生活   时间：90分  人数：一、暖身活动目标：活跃现场气氛，让大家互动起来内容：1、好邻居①所有人围坐成一个圆圈，一人站在圆心。②辅导员宣布规则：有站在圆心的人随机问圆圈里的人（比如说XX），你喜欢我吗？如果XX回答喜欢，则XX周围相邻的两个人就要起身互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就有迅速的插到XX周围相邻的两个位置之间，这样XX周围相邻的两个人有一个就没有座位，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一

5、轮。③如果a回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问a：“那你喜欢什么”。如果XX回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空座位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。④XX如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果XX是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。 2、大树与松鼠 ①事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；②指导员喊“松

6、鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。③培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。④培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。二、主题活动：情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样传播开来，下面就来做这个小游戏让大家明

7、白什么是情感病毒。1、开始游戏第一轮：①游戏开始前，所有人围成一圈，并且闭上眼睛，辅导员在由学员组成的圈外走几圈，然后拍一下某个学员的后背，确定“情绪源”，注意尽量不要让第三者知道这个“情绪源”是谁。②由学员们睁开眼睛，散开，并告诉他们现在是一个鸡尾酒会，他们可以在屋里任意交谈，和尽可能多的人交流。③情绪源的任务就是通过眨眼睛的动作将不安的情绪传递给屋内的其他三个人，而任何一个获得眨眼睛信息的人都要将自己当作已经受到不安情绪感染的人，一旦被感染，他的任务就是向另外三个人眨眼睛，将不安的情绪再次传染给他们。④5分钟以后，让学员们都坐下来，让情绪源站起来，接着是那三个被他传染的，再然后

8、是被那三个人传染的，直到所有被传染的人都站了起来，你会惊奇于情绪传染的可怕性。第二轮：①告诉学员们，你已经找到了治理不安情绪传染的有效措施，那就是制造快乐源，即用真挚柔和的微笑来冲淡大家因为不安而带来的阴影。②让大家重新坐下围成一圈，并闭上眼睛，告诉大家你将会从他们当中选择一个同学作为快乐之源，并通过微笑将快乐传递给大家，任何一个得到微笑的人也要将微笑传递给其他三个人。③在学员的身后转圈，假装指定了快乐之源，实际上你没有指任何人的后背，然后让他们松开眼睛，并声称游戏开始。④自由活动三分钟，三分钟以后，让他们重新坐下来，并让收到快乐讯息的同学举起手来，然后让大家指出他们认为的“快乐情

9、绪源”，你会发现大家的手指会指向很多不同的人。⑤微笑地告诉大家实际上根本就没有指定的快乐情绪源，是他们的快乐感染了他们自己。2、分享感受三、结束后动由成员顺时针说出今天活动之后的感想和感触